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[교육학]교육복지투자우선지역

저작시기 2006.04 |등록일 2006.06.05 한글파일한컴오피스 (hwp) | 24페이지 | 가격 1,500원

소개글

우리나라의 교육복지투자우선지역과 영국의 교육복지투자우선지역 설명

목차

Ⅰ. 서론
1. 교육복지의 개념
2. 교육복지의 대상

Ⅱ. 우리나라의 교육복지투자우선지역
1. 우리나라의 교육복지투자우선지역 선정
2. 의의와 추진 배경
3. 목표와 추진전략
4. 사업 내용
5. 정책 추진이유
6. 도시저소득지역 문제해결
7. 교육복지투자우선지역 지원사업 활성화를 위한 지역사회의 역할과 과제

Ⅲ. 영국의 교육투자우선지역
1. 설치 배경
2. 지역 선정 기준과 설치 현황
3. 사업 내용
(1) 교수의 질 개선
(2) 학생의 학습 기술(study skills) 개선
(3) 학생에 대한 지원
(4) 가족에 대한 지원
(5) 사회적 소외(social exclusion) 해소
(6) 기업 및 다른 조직과의 협력
4. 추진 체제
5. 사업 성과

Ⅳ. 영국 교육 투자우선지역의 사업 사례
1. 교수의 질 향상
2. 학생의 학습 기술 개선
3. 학생에 대한 지원
4. 가족에 대한 지원
5. 사회적 소외 해소
6. 기업 및 다른 조직과의 협력

Ⅴ. 결론

※ 참 고 문 헌 ※
※ 부록

본문내용

1. 우리나라의 교육복지투자우선지역 선정

교육인적자원부는 2006년 3월 29일 도시 저소득 지역의 아동과 청소년에게 종합적인 교육·문화·복지 서비스를 대폭 확대하기 위해「교육복지투자우선지역」을 중소도시까지 확대하여 2006년도 신규 15개 지역을 추가로 선정, 총 30개 지역에 대해 209억 원을 집중 지원할 계획이라고 발표했다.
교육인적자원부에서는 날로 심화되는 사회 양극화 문제 등에 따른 소외계측 및 저소득층 아동에 대한 교육격차 해소를 가속하기 위해 대상지역을 인구 25만 명 이상 지방중소 도시까지 확대하고, 새로 선정된 15개 지역에 대해서는 5년 동안 630억 원(국고390억 원, 지방비 240억 원)의 예산을 집중 투자하게 되며, 2006년도의 재정 지원은 4월중에 각 지역 당 10억 원(내외)의 예산이 집중 투입된다고 밝혔다.
2006년에 신규로 선정된 15개 지역에 소재한 79개 학교(초 48교, 중28교, 고3교) 의 저소득층 아동과 청소년들에게 학습결손 예방을 위한 멘토링, 정서·심리 치유를 위한 심층프로그램, 보건의료, 영·유아보육프로그램과 다양한 문화체험의 기회가 집중 제공되어 출발점의 평등 등을 통한 실질적인 교육기회가 보장되어 학생들의 교육복지 강화에 큰 도움이 될 것으로 기대 된다고 밝혔다.
교육인적자원부는 그간 이 사업의 혜택을 받아 온 대부분의 학생, 학부모들이 동 사업의 효과에 대하여 매우 긍정적인 평가를 내림에 따라, 동 사업을 2008년까지 100개 지역으로 확대하여 저소득 계층 자녀에 대한 종합적인 ’교육안전망 구축‘ 차원에서 교육인적자원부에서 추진하고 있는 대학생 멘토링, 방과 후 학교, 평생학생도시 지원 사업 등과 연계추진하고, 타 부처에서 추진하고 있는 보건복지부의 학교보건프로그램, 청소년위원회의 방과 후 아카데미 등 유사사업과도 단계적으로 연계하여 ‘종합교육복지사업’으로 확대 추진할 계획이라고 밝혔다.

참고 자료

1. 「저소득층 아동 교육복지 중소도시까지 대폭 확대」, 교육인적자원부, 2006.3.29. 보도자료
2. 「교육복지투자우선지역 지원 사업의 현황과 전망」, 2005년 학술지
3. 「교육복지투자우선지역 선정지원을 위한 연구」, 이혜영외, 한국교육개발원, 2002년
※ 부록 : 교육인적자원부 2006년 3월 29일 보도자료
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