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[청소년]청소년의 성문제

저작시기 2006.06 |등록일 2006.06.04 한글파일한컴오피스 (hwp) | 8페이지 | 가격 700원

소개글

여성간호학 레포트로 청소년의 성문제에 대한 원인과, 실태, 대책, 그리고 느낀점으로 구성되있습니다.

목차

1. 청소년 성문제란?
2. 청소년 성문제의 원인
3. 청소년 성문제의 실태
4. 청소년 성문제의 예방대책
5, 느낀점
○참고문헌

본문내용

4. 청소년 성문제의 예방대책
①가정의 성교육 활성화
우선 가정에서의 성교육이 활성화되어야 한다. 인간은 태어나면서 부모의 성역할과 성행동을 포함해서 부모의 모든 것을 모델로 배우게 된다. Freud의 주장처럼 3~4세때 부모행동의 모방으로 형성된 인간의 도덕성은 일생동안 자신의 성충동을 관리하는 기준이 되는 것이다. 그리고 부모는 자녀와의 적극적인 대화를 습관화해서 특히 사춘기에 접어든 자녀의 성충동을 승화시키는 노력이 절실하다고 하겠다. 그러기 위해서 부모 자신의 정확한 성지식이 필요하고 자녀와의 대화 방법 및 자녀 성교육 기법 등을 습득할 필요가 있다. 이를 위해서 학교와 사회단체 등에서 부모 성교육 프로그램을 개발․실천해야 한다.
②학교 성교육의 정규 교과화
유치원에서부터 초․중․고․대학에 이르기까지 성교육을 정규교과로 설정해서 체계적이고 실질적인 성교육을 실시해야 한다. 현재 각 교육청에서는 연간 15시간 내외에서 성교육을 실시하도록 각급 학교에 권장하고 있지만 그것은 정규교과 시간이 아닌 특별활동이나 정규교과의 결강을 메우는 대체 학습으로 진행되는 것이 일상화되어 있기 때문에 체계적이고 지속적인 교육이 될 수 없는 것이다. 따라서 차기 교육과정 개편 시에는 반드시 성교육을 최소 주당 1시간 정도의 정규 교과목으로 설정해야 할 것이다.
③성교육 전문교사 양성
다음으로 중요한 것은 성교육 전공 교사 양성이다. 교육대학원;교육대학과 사범대학 및 일반대학의 교직과정에 반드시 성교육 전공과정을 도입해서 성교육 전공 교사 자격증을 수여하고, 또 기존의 교원 자격연수과정에 성교육 전공과정을 설치해서 일반교과 교사가 이 과정을 이수함으로써 성교육 교사자격증을 추가로 받을 수 있도록 해야 한다. 특히 각급 학교에 배치되어 있는 양호교사와 각 보건소의 보건간호사에게는 의무적으로 교원연수원의 성교육 교사 자격연수과정에 참여시켜 성교육 교사자격증을 수여하는 것도 바람직하다고 하겠다.

참고 자료

-청소년 세계 http://www.youth.co.kr
-김상원(1997.10), "우리나라의 성문제 실태와 그 예방을 위한 사회의 역할", 성상담, 대한간호협회 보건간호사회.
-대한가족계획협회(1997.12), 청소년 성상담 전화 활동보고서(제5집).
-청소년위원회 http://152.99.19.110/Library/Library_login.asp
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