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[문헌정보학]교육학 분야의 학회사이트 평가

저작시기 2005.10 |등록일 2006.06.02 한글파일한컴오피스 (hwp) | 6페이지 | 가격 1,300원

소개글

서론
본론(평가 지표 및 사이트 소개 및 간략 평가)
결론(점수화 시킨 표, 종합 비교 및 평가)

본문내용

인터넷을 통한 여러 가지 부가가치가 창출되고 있다.
교육학 분야의 학회 및 협회의 웹 사이트들이 많이 존재하고 있는 실정이다.
그 배경은 웹 사이트의 중요성 증대에 따른 객관적인 평가의 필요성 때문이다.
건전한 경쟁을 통한 웹 사이트의 수준 향상으로 인해 이용자 서비스도 향상되는 효과를 기대할 수 있을 것이다.
또한, 웹 사이트의 모델을 제시함으로서 웹 사이트 운영의 전략적 성공을 유도하고 공정한 웹 사이트 평가 기준을 마련하는 것도 중요한 일이라 할 수 있다.
주제는 교육학으로 선정하였으며, 미국․영국․일본 세 나라의 교육학 분야의 학회를 각각 한곳씩 선정하여 평가를 실시하였다.
세 학회를 소개하면, 미국교육학회(http://www.nea.org/index.html/),영국 평생교육학회(http://www.niace.org.uk/), 일본수학교육학회 (http://www.sme.or.jp/) 이다.
아래에서, 평가 지표를 살펴보도록 하겠다.

본 론

평가시점은 2005년 12월 19~21일이다.
지금부터 이를 바탕으로 사이트의 성격을 알아보고, 전체적인 사이트를 평가를 해 보도록 하자. 평가는 0~3점 (부재시 모두 0점으로 처리하였다) 4단계로 나누어서 점수를 내어 평가 하였으며, 그 평가지표는 아래와 같다
1. 미국교육학회 http://www.nea.org/index.html
NEA는 공립학교에서 일하고 있는 약 270만 명으로 구성된 단체이다.
홈페이지에는 기관 소개 및 커뮤니티, 교육계의 이슈, 스페셜 이벤트 등으로 구성되어 있다.

-평가-
최신 자료가 올라와 있고, 업데이트가 잘 되어 있어 현재성과 최신성을 확보하였으며 디자인 측면에서도 전반적으로 좋은 점수를 얻었고, 탐색 기능이 비교적 잘 구현되고 있었다.
디자인 측면에서 글자 크기가 비교적 작고, 들여쓰기가 되어 있지 않았다.
help 기능과 게시판이 없어 피드백이 이루어지지 못하고 있었다
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