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[국어교육과]노래하기로서의 문학 수업지도안

저작시기 2005.10 |등록일 2006.06.01 한글파일한컴오피스 (hwp) | 3페이지 | 가격 800원

소개글

시지도론 시간에 냈던 레포트입니다.

본문내용

학습목표
1. 시적인 발상과 표현의 특성을 이해한다.
2. 시가 다른 영역에서 어떻게 표현될 수 있는지에 대해 안다.
3. 시의 수용과 창작 활동을 통하여 시의 다양성을 이해한다.

●수업 시작을 인지시키고, 수업 분위기를 조성한다.
(이 때 안치환의‘소금인형’이란 노래를 틀어준다)
●전 차시에 학습결과물을 다시 한번 집어준다.
●단원. 학습목표제시.
●류시화 ‘소금인형’을 낭독 시킨다.
●도입 부분에 사용했던 음악을 들려준다. (유치환 ‘소금인형’)
●낭송할 때와 노래로 부를 때의 느낌이 어떻게 다른지에 대해 질문한다.
교과서에 제시된 시(류시화-소금인형)
을 낭독한다.
음악으로 들을 때와 다른 느낌을 발표한다.
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