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[교육학]교사심층면접

저작시기 1997.01 |등록일 2006.05.29 한글파일한컴오피스 (hwp) | 6페이지 | 가격 2,000원

소개글

교직적성과 직업준비를 하신 경험에 대한 말씀을 들으면서는 나에게 부족한 점을 알 수 있게 되었고 더 노력해야 할 점 등을 알게 해 주어 현실적인 지침이 된 것 같습니다. 또한 교직관과 교사의 자율성 확보 방안에 대해 말씀을 귀 기울이면서는 깊은 뜻과 자신만의 생각을 담고 있으신 점에 많이 놀라웠고, 나의 꿈처럼 단순한 직업이 아닌 교육이라는 보람과 사명감을 간직한 교사가 되어야 함을 다짐케 하였습니다. 특히 기타사항으로 현재 이슈가 되는 면을 질문 드렸을 때 교육학 관련 책에서만 다룬 내용과 달리 현실적인 면에서의 문제에 접근할 수 있는 기회가 된 것 같았습니다. 그 뿐 아니라 전혀 모르는 사람과의 대화를 한다는 경험을 통해서 용기를 얻었고 소중한 추억이 된 것 같습니다.

목차

Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 면접대상자 특성 / 면접일정.
2. 교직적성.
3. 직업준비 및 직업능력 개발.
4. 교직관.
5. 교사의 자율성 확보 방안.
6. 기타 사항.
Ⅲ. 결론 ( 나의 생각 및 교수님께 전하는 글 )
교수님께 전하는 글

본문내용

Ⅰ. 서론

계절 학기를 통해 교육사회 과목을 수강하게 되면서, 그리고 임선희 교 수님께서 제시해주신 과제를 통해서 『 교사 심층면접 』의 기회를 갖게 되었 다. 사실 교사라는 꿈을 갖고 그 꿈을 이루고자 노력하고 있는 나에게 이러한 과제는 가장 실질적이고 꼭 필요한 과제라는 생각이 들었다. 그러나 주위에 알 고 있는 교사가 마땅히 없었던 것이 큰 문제였다. 전공 특성상 교직으로 진출하 는 선배가 극히 드물고, 모교역시 사립 중 ․ 고등학교를 졸업 했기에 은사님께 찾아뵈어 여쭈어 보는 방법도 문항에 다소 맞지 않다는 생각이 들었다. 특히 『 3. 직업준비 및 직업능력 개발 』부분 에서는 사립학교의 교사에게는 약간 방 향이 다르다는 생각이 들었다. 그래서 결국은 전혀 모르는 학교의 교사에게 심 층면접을 해야 겠다는 생각을 했다.
현재 과외를 하고 있는 학생이 대전고등학교에 재학 중에 있어서 인지, 가장 먼저 생각이 나는 학교가 대전고등학교였다. 많은 걱정이 앞서 발길을 무겁게 하기는 했지만 ‘남자답게 우선 부딪쳐 보자! ’ 하는 마음으로 대전고등학교의 교 문을 들어섰다. 학교의 명성과는 다르게 오랜 전통 때문인지 건물이 아주 허름 했다. 처음 들어간 곳은 당직실이었다. 그곳에 여쭈어 교무실의 위치를 알게 되 었다. 교무실이 각 건물마다 1개씩 있다는 말씀이었다. 우선 가까운 교무실로 발길을 옮겼다. 걸어가는 복도의 옆으로는 공부하는 학생들의 모습과 열심히 지 도하고 계시는 선생님의 모습이 한 반, 한 반...스쳐지나 갔다. 면접에 들어가기 도 전에 지금 이 순간부터 나의 미래에 대한 무언가의 생각이 들었다.
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