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[성교육]한국의 성교육 실태 및 문제점, 대책방안

저작시기 2005.10 |등록일 2006.05.28 한글파일한컴오피스 (hwp) | 10페이지 | 가격 1,000원

소개글

주제 선정의 이유
성(性)은 인간이 태어나고 존속하고 생활하고 자손을 이어가게 하면서 가정과 사회를 구성하며 인류를 존속시키는 아주 중요한 역할을 한다. 청소년기의 성교육은 그 청소년이 어른이 되었을 때 성에 대한 바로잡힌 성 가치관을 가지는데 큰 역할을 한다. 과거 청소년들에게 있어서 성적 문제는 이른 결혼과 사회적 진출 등으로 별로 문제가 되지 않았으나, 현대의 청소년들은 학업이나 사회적 문제로 인해 사회적 어른으로 받아들여지는 시기가 점차 늦추어 지고 있기 때문에 청소년들의 성 문제는 등한시 되고 있는 것이 현실이다. 그 결과로 청소년들은 정서적, 정신적으로 미숙한 상태이나 신체적으로 성인의 상태에 있어 성에 대한 호기심이 왕성하고 성적 자극에 민감하나 사회적으로 청소년기의 성에 대한 호기심은 금기시 되어야 할 것으로 간주되어 대부분 양성화 되지 못하고 음성화 되는 경향이 있다. 그래서 이번 연구물에서는 그러한 우리나라의 청소년의 성교육 실태를 학교와 가정으로 분류하여 살펴보고 실제적인 사회 성문화 실태 조사를 통하여 성교육이 효율적으로 이루어지기 위한 대안과, 우리나라의 성교육이 앞으로 나아 가야할 방향을 제시하고자 한다.

목차

주제 선정의 이유
Ⅰ. 서론
1. 성교육의 개념과 필요성
2. 청소년의 성의식 구조 및 실태조사
Ⅱ. 본론
1. 사회의 성문화 실태
① 한국 사회의 이중적 성 문화
② 급속한 경제 성장을 따라가지 못하는 정신적 미성숙
③ 딜레마에 빠진 인터넷
④ 흥미 위주의 선정적 방송
2. 성교육의 실태
① 학교와 문제점
② 가정과 문제점
Ⅲ. 결론
1. 다른 나라의 성교육
 미국의 성교육
스웨덴의 성교육
덴마크의 성교육
 독일
 홍콩
1. 대책 방안

본문내용

① 한국 사회의 이중적 성 문화
우리나라의 성문화는 전통적으로 유교적 성문화를 밑바탕으로 하여 성(性)에 관한 얘기는 일상생활에서 하기 힘든 주제였다. 그러면서 성(性)은 자연스레 부끄럽고 감추어야 하는 것, 그리고 성인이 되어 아는 것이 되었다.
최근 학교에 따라서는 성교육을 활발히 추진하는 경우도 없지는 않지만 여전히 학부모의 눈치를 살피지 않을 수 없는 현실 때문에 학교 성교육의 한계를 절감하게 된다. 그러나 현실에서 성(性)을 상품화하고 여성을 돈벌이의 수단으로 이용하는 상업적 성문화가 만연해 있다. 거리의 상품 광고판, 극장 선전 광고, 가판대에 꽂혀있는 주간지와 월간지 및 스포츠 신문, 상가의 진열장, 심지어 어린이들이 보는 만화까지도 남녀의 누드가 총천연색으로 도색되어 청소년들의 성충동을 자극하고 있다.
② 급속한 경제 성장을 따라가지 못하는 정신적 미성숙
우리 사회의 급속한 경제 성장에 정신적 성숙이 조화롭게 적응하지 못함으로써 나타나는 일련의 왜곡증상이 청소년의 성문제를 더욱 촉발시키고 있다. 다시 말하면, 외래문화의 무분별한 도입으로 인한 퇴폐문화의 급증은 청소년은 물론 기성세대조차 그것을 취사선택할 여유를 갖지 못하게 하고 있으며, 과소비와 사치 방종으로 인한 소비생활과 여가생활의 왜곡화(비밀 룸싸롱, 묻지마 관광, 전화방, 만화방, 단란주점, 노래방 등)는 청소년들의 모방 탈선을 부채질하며, 청소년의 절제력 약화로 육체는 커진 반면 정신력은 오히려 나약해져서 적은 자극에도 가출, 자살 등 자포자기적 행동을 쉽게 연출하고, 극단적 이기주의는 누가 성추행, 성폭행을 당해도 외면해 버리며 청소년들이 왜곡된 성의식을 갖도록 조장한다.
③ 딜레마에 빠진 인터넷

참고 자료

없음
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