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[인간행동과 사회환경]행동주의 이론

저작시기 2005.11 |등록일 2006.05.24 한글파일한컴오피스 (hwp) | 24페이지 | 가격 1,600원

소개글

정말 열심히 준비했던 행동주의 이론!
후회안하실겁니다 ^^

목차

Ⅰ.서론

Ⅱ.행동주의 학자
1.파블로프
1)생애
2)중요개념
3)실험
2.스키너
1)생애
2)인간관
3)기본가정
4)중요개념
5)행동발달에 대한 관점
6)실험
3.반두라
1)생애
2)인간관
3)기본가정
4)중요개념
5)행동발달에 대한 관점
6)실험

Ⅲ.사회복지실천에 대한 적용
1.사회복지실천에 미친 영향
2.치료목표
3.치료자와 실무원칙
4.치료기법과 절차

Ⅳ.결론

본문내용

Ⅰ.서론
앞에서 살펴본 프로이드, 융, 에릭슨 등의 정신분석학에 기초를 이루는 정신역동이론은 인간을 결정론적 가정에 의존하여 극단적인 환경론에 의존하였다. 그래서 인간에 대한 기계론적이고 결정론을 수용하였다면, 행동주의는 인간 행동의 대부분은 학습되거나 학습에 의해 수정된다는 기본전제에 근거를 두고 있기 때문에 학습이론이라고도 한다. 즉, 행동주의는 학습에 초점을 두고 있다는 것이다. 선행조건과 결과에 의해서 행동이 형성된다는 입장을 가지고 있다. 초기 행동주의는 정신, 의식 내적 과정 등과 같은 정신적 구성개념을 거부하고 실험적으로 증명 할 수 없는 현상보다는 관찰 가능한 행동을 연구하는 것이 강조를 두고 있다. 즉 초기 행동주의는 인간행동에 영향을 주는 내적 과정은 중요하지 않다고 생각하였다. 그러나 사회학습이론은 인간의 내적 과정을 중요시하며, 학습된 행동은 사고, 기대, 정서에 의해서 전달되고, 관찰 가능한 학습이나 모델링의 중요성을 강조한다. 이러한 행동주의의 학자인 파블로프, 스키너, 반두라를 중심으로 그의 생애와 이론에 대하여 구체적으로 알아보고, 사회복지실천에 적용되어진 부분에 대하여 알아보자.

Ⅱ.행동주의 학자
1.파블로프
1)생애
이반 파블로프 ( Ivan Petrovich Pavlov )
1849~1936. 러시아의 생리학자.
경력 : 1890년 육군군의학교 약리학 교수
1891년 육군군의학교 실험의학 연구소 생리학 주임
수상 : 1904년 노벨생리학의학상 (소화액분비에 관한연구)
작품 : `조건반사 (條件反射 conditioned reflex) 연구의 20년`, `조건반사학 강의`
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