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[국사 지도안]홍경래의 난과 진주민란 지도안

저작시기 2006.05 |등록일 2006.05.23 한글파일한컴오피스 (hwp) | 2페이지 | 가격 700원

소개글

중학교 3학년 국사
홍경래의 난과 진주민란에 관한 지도안입니다,.

목차

없음

본문내용

단원명
Ⅵ. 조선사회의 변동
2. 세도정치와 농민의 저항
2) 농민봉기가 자주 일어나는 까닭은?

학습목표
●농민들이 어떤 고통을 겪고 있었는지 이해할 수 있다.
●각 농민봉기의 원인, 과정, 결과를 설명할 수 있다.

교사
․학생들과 인사를 나눈다
․전시과제를 확인하고 수 업준비상태 파악한다.
․학습목표를 읽어준다.
․여러가지 원인으로 인한농민의 유망을 설명한다.
․유망의 여러 가지 유형을
설명한다.
․농민의 유망으로 인한 농
촌의 피해를 설명한다.
․당시 상황에 비추어 나라
면 어떻게 했을지 발문한
다.
․소극적인 방법에서 적극적인 방법으로 왜 변화했
는지 이해시킨다.
․암행어사를 파견했으나
별로 효과가 없었음을 지
적한다.
․당시 상황과 더불어 서북
민의 차별이 원인으로 작용했음을 설명한다.

학생
․선생님과 인사를 나눈다
․과제물 제시
․학습목표를 따라서 읽는
다.
․책에 유망원인을 밑줄긋는다.
․책에 표시하며 유망의
유형을 이해한다.
․갈수록 심각해지는 농촌
의 피해를 이해한다.
․그때의 상황에 감정이입
시켜서 생각하고 발표
한다.
․표출방법 변화의 원인을
이해하고 책에 표시한다
․암행어사도 당시 농민들
의 분노를 가라앉힐 수
없었음을 이해한다.
․평안도지역을 지도에서
찾고 농민봉기의 원인에
대해 이해한다.

참고 자료

없음
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