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[사회복지]청소년의 정신건강

저작시기 2006.05 |등록일 2006.05.22 한글파일한컴오피스 (hwp) | 8페이지 | 가격 800원

소개글

청소년의 정신건강

목차

1. 서 론
2. 청소년 심리발달의 기초
3. 청소년기의 심리변화와 발달과제

본문내용

2. 청소년 심리발달의 기초

청소년기란 아동기의 끝과 성인기의 시작을 연결하는 전환기로써 문화와 시대에 따라 기간과 양상이 다르기 마련이다. 아동기는 비교적 갈등이 별로 없이 흔히들 생각하는 행복한 시절이라 할 수 있는데, 이러한 평정은 사춘기의 변화로 깨어지고 신체적, 정서적 성숙과 인격의 완성을 위한 장기간의 심리적 변화와 격동을 치르게 된다. 이러한 변화와 격동의 시기의 청소년은 신체적으로나 심리적으로 특유의 증세나 문제를 가지기가 쉽기 때문에 많은 관심이 요구되어진다.
청소년기의 심리 발달을 이해하기 위해서는 심리발달의 바탕이 되는 몇 가지 중요한 변화를 살펴보아야 한다. 이에 포함되는 것으로는 다른 발달 시기에서처럼 신체적 변화와 인지발달 그리고 가정적, 사회적인 기대와 요구사항을 빼놓을 수 없다.

가. 신체적 변화
사춘기에 다다르기 2년전쯤부터 분비되는 성장호르몬과 성호르몬은 여아, 남아 모두 신장과 체중의 급속한 성장을 초래하며 내부 성기관의 성숙과 2차 성징의 출현으로 공식적으로 사춘기가 시작된다. 즉, 여자는 첫 월경으로(12세)신체적 성숙을 알리고, 남자는 13~14세가 되면 성숙된 정자가 소변에서 관찰되거나 사정이 가능해진다. 일반적으로 사춘기 변화는 여자가 1~2년 정도 앞서고, 시대가 감에 따라 점점 빨라져서 1세기에 1년 정도 단축된다고 한다. 이상의 신체적 성장발달과 성장호르몬과 성호르몬의 증가는 성적 충동뿐 아니라 공격성을 항진시키고, 이에 따라 큰 정서적 격동이 수반된다.

나. 인지발달
인지발달은 소년기의 심리적 발달을 이해하는데 빼놓을 수 없는 요소이다. 청소년은 사고의 형태가 형식적 조직의 단계에 도달함으로써 이제 추상적 사고가 가능해져서 구체적 사실과 사물의 속성에만 의존하던 아동기와는 달리 가설, 가능성, 이상 등의 추상적 개념과 생각을 다룰 수 있다. 따라서 이제는 자기 자신의 생가, 그 자체를 반성하거나 내성할 수 있게 됨으로써 자기 자신뿐 아니라 자기가 처해 있는 세계, 생의 의미 등을 생각해 보고 새로운 견해를 터득할 수 있다. 또한 이러한 인지발달은 현재에만 매달리지 않고 과거를 회상하고, 또 미래의 가능성을 추상할 수 있으므로 장래 자기가 택할 성인으로서의 역할이나 계획, 생의 목적수립을 가능케 한다.

다. 가정적 요소
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