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[음악교육]음악지도안-세계의 대중음악

저작시기 2006.05 |등록일 2006.05.22 한글파일한컴오피스 (hwp) | 2페이지 | 가격 1,300원

소개글

21세기를 가리켜 정보와 문화의 시대라고 한다. 현재 많은 나라에서는 방송, 인터넷 등 다양한 매스 미디어를 통하여 여러 나라의 다양한 음악을 쉽고 빠르게 듣고 볼 수 있다. 그렇기 때문에 음악으로 서로 공감대를 이루기가 쉬워졌다. 오늘날 세계 여러 나라에서 즐기는 대중음악은 어떠한 음악이 어떠한 구조로 되어 있는지 알아보자.

목차

Ⅰ. 단원
1. 단원명
2. 단원 설정의 취지
3. 본시 수업 지도안
♬ 형 성 평 가 지 ♬

본문내용

1. 단원명 : 세계의 대중음악

2. 단원 설정의 취지
21세기를 가리켜 정보와 문화의 시대라고 한다. 현재 많은 나라에서는 방송, 인터넷 등 다양한 매스 미디어를 통하여 여러 나라의 다양한 음악을 쉽고 빠르게 듣고 볼 수 있다. 그렇기 때문에 음악으로 서로 공감대를 이루기가 쉬워졌다. 오늘날 세계 여러 나라에서 즐기는 대중음악은 어떠한 음악이 어떠한 구조로 되어 있는지 알아보자.

단원명
세계의 대중음악

학습목표
1. 학생들이 즐겨 부르는 최근 대중음악의 노래를 통하여 곡의 구조에 대하 여 알 수 있도록 한다.
2. 노래에 사용된 음악적 기호들을 이해 할 수 있도록 한다.

학습자료
교사: 피아노, 교과서, PPT자료, 악보, 형성평가지
학생: 필기구

교사
‣수업분위기를 만들기 위해 인사를 한다.
‣전시 학습 곡인 ‘샹젤리제`를 복습하는 마음으로 부르게 한다.
‣우리나라의 대중음악인 2002년 월드컵 동영상을 보며 응원곡 ‘오! 필승 코리아’를 마음속으로 따라 부르게 하거나한다.
‣1. 학생들이 즐겨 부르는 최근 대중음악의 노래를 통하여 곡의 구조에 대하여 알 수 있도록 한다.
2. 노래에 사용된 음악적 기호들을 이해 할 수 있도록 한다.

학생
‣인사를 하고 선생님께 집중을 한다.
‣복습하는 기분으로 감정을 살려 노래한다.
‣ 2002년의 월드컵을 회상한다.
‣따라서 읽게 한다.
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