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[세계수학교육]영국의 수학 교육과정

저작시기 2006.05 |등록일 2006.05.18 한글파일한컴오피스 (hwp) | 20페이지 | 가격 2,500원

소개글

영국의 교육과정에 대해 소개한 다음 영국의 수학교육과정에 대해서 자세히
알아보고, 우리나라 수학 교육과정과는 차이점이 뭔지 비교해 놓았습니다.
영국 교과서 그림도 실려있구요~ 성의껏 작성한 레포트입니다..^^

목차

1. 영국의 국가 교육과정
1)학교 교육 제도 개관
2)교육과정 운영 체계
3)교육과정 개혁 동향

2. 영국의 수학과 교육과정
1)영국의 key stage 4 수학과 교육과정의 목표
2)영국의 성취 수준 목표
3)영국의 key stage 4 교과 내용

3.우리나라와 영국의 수학과 교육과정 비교
1)체제 비교
2)내용 비교
(1)영국이 강조하는 내용
(2)영국이 늦게 도입하는 내용
(3)영국이 일찍 도입하는 내용
(4)두 나라의 차이점

4.전체적인 연구 결과 및 시사점

참고문헌

본문내용

1. 영국의 국가 교육과정
영국 학교 제도의 가장 큰 특징은 다양성에 있다. 영국은 잉글랜드, 웨일즈, 스코틀랜드 및 북아일랜드 등 크게 4개 지역으로 구분된다. 이 중 아일랜드섬에 위치하고 있는 북아일랜드를 제외한 3개 지역은 영국의 주된 섬인 브리튼섬에 위치한다. 영국의 약칭으로는 종종 UK와 GB가 함께 사용되고 있지만 GB는 북아일랜드를 제외한 3개 지역만을 자칭하는 이름이다. 이들 4개 지역은 원래 각기 다른 민족적 배경을 갖고 나름대로 독립국가의 형태를 띠고 있었으나, 1536년 잉글랜드와 웨일즈가 합병하고, 1707년에는 스코틀랜드가, 그리고 1801년에는 마지막으로 아일랜드가 합병하였다. 그러나 다시 1921년 아일랜드의 북부지역을 제외한 나머지 지역은 영국으로부터 독립하여 자치국가를 형성하였으며(후에 아앨린드공화국이 됨), 이에 따라 현재는 북아일랜드만이 영국의 일부로 남아 있다.
이같은 역사적 배경에 따라 아직도 영국에서는 각 지역별로 나름대로의 공동체의식을 강하게 유지하고 있는데 북아일랜드 주민의 민족의식은 IRA의 독립운동을 통해 잘 알려져 있으며, 스코틀랜드 주민 역시 많은 수가 자신을 ‘영국인’(British)이라기보다는 ‘스코틀랜드인’으로 인식하고 있다. 이같은 지역별 독립의식은 정치, 경제제도(예를 들어 스코틀랜드는 비록 환율은 같지만 독자적인 화폐를 발행한다)는 물론 교육제도에도 반영되어 있는데, 기본학제나 입학자격고사제도에 있어서 각 지역은 적지 않은 차이를 보여 주고 있다.
인구 구성으로 보거나 정치적 영향력으로 보거나 영국에서 가장 중요한 지역은 역시 잉글랜드이며 따라서 이하에서는 주로 잉글랜드의 교육의 특징을 살펴보기로 한다. 그러나 웨일즈는 거의 잉글랜드와 같은 교육제도를 갖고 있으며, 또한 스코틀랜드나 북아일랜드의 경우도 대체적으로는 유사한 모습을 띠고 있으므로 이하의 내용은 영국전체의 교육의 특징으로 보아도 큰 무리는 없을 것이다.

참고 자료

남궁용권ㆍ김노연,『敎育의 歷史와 思想』,형설출판사, 2005
구자억,『동서양 주요 국가들의 교육』,문음사, 1997
정창현ㆍ김진략,『英國과 蘇聯의 敎育科 敎育課程 開發ㆍ體制ㆍ構成에 관한 考察』,1992
황혜정ㆍ신항균,「영국과 우리나라의 수학과 교육과정 비교 분석 연구」, 2002
오형관,「유럽의 수학과 교육과정 비교 연구 : 영국, 프랑스, 독일을 중심으로」,동국대학교,2005
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