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[임용고시]교육학 오답노트

저작시기 2006.05 |등록일 2006.05.17 한글파일한컴오피스 (hwp) | 42페이지 | 가격 1,200원

소개글

제가 교육학 공부를 하면서 어렵거나 오답을 한것을 상세한 설명과 함께 만든것입니다!

본문내용

오늘날은 학교가 학습욕구를 제대로 충족시켜 주는 기관이라는 사실을 입증하기가 어렵다. 오히려 비교육적 기관으로 변질되었다는 주장이 대두되고 있다.
② 굳맨(P. Goodman)-"현대사회의 학교는 교육기관으로서의 구실을 제대로 하지 못하고 있으므로 의무교육은 빗나간 제도이다."
③ 실버맨(C. Silberman) - "미국의 학교교육은 위기에 처해 있으므로 대수술이 필요하다."
④ 매슬로우(A. H. Maslow)의 동기이론에 의하면 자신의 타고난 가능성과 소질을 실현하려는 욕구(자아실현의 욕구)와 사물의 뜻을 알고 이해하려는 욕구(이해욕구), 그리고 아름다움을 추구하려는 욕구(심미적 욕구), 학습욕구(지적 욕구)는 생물적 및 사회적 존재로서의 생존만 확보되면 곧 충족시켜야 하는 것이다.

학교는 지배집단의 문화자본을 그대로 재생산하는 것이 아니라 교육 나름대로의 독특한 문화를 생산한다. 범주화가 강한 시대와 중간계급의 등장은 교육의 자율성을 제공한다. 이 이론은 교육자율이론이다.
④ 교육과정이 갖는 의의는 교육 자체에 있는 것이 아니라 사회적 현상에서 찾을 수 있으며, 교육과정은
권한의 분포와 직결되어 있어서 한 사회가 사회질서를 유지하며 재생산해 가는 방식의 표현이다.


< 보 기 >



․인간의 자아는 자기 스스로 자기를 판단하는 준거와 타인이 자기의 행동에 대해 어떻게 지각하고 판단하는가에 대한 준거의 틀이 있다. 그러나 이러한 두 준거의 틀이 반드시 합치하지는 않는다는 것이다.
․ 타인이 자주 ‘훌륭하다`고 말하는 것을 듣게 되면 자기 스스로 훌륭하게 되려고 노력하게 되고, 실제로 훌륭하게 될 가능성이 높아지게 된다. 그러나 타인과는 상관없이 자신이 훌륭하다고 믿고 있을 경우에 타인이
이를 반드시 받아들인다고 볼 수는 없다.


② 클리(C. H. Cooley)의 거울의 자아이론


사회집단의 분류를
② 쿨리 (C. H. Cooley)의 분류는 1차 집단과 2차 집단으로 나누며 , 1차 집단에는 가족과 놀이집단, 2차 집단에는 회사와 직업집단이 있다고 한다.
③ 브라운(F. J. Brown)의 3차 집단은 유동적인 중간집단으로 일시적인 동기가 인연이 되어 어떤 목적이나 조건없이 형성되는 집단이다.
④ 스미스(W. R. Smith)의 중간집단은 1차 집단이나 2차 집단에도 속할 수 없는 성격의 집단이다.
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