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[유아미술교육][활동계획안] 입김그림활동

저작시기 2005.11 |등록일 2006.05.12 한글파일한컴오피스 (hwp) | 1페이지 | 가격 1,000원

소개글

자세하고, 교수님에게 지적받은 부분을 수정하였습니다.

목차

생활주제 : 바다
소주제
수준
교육과정관련요소
활동명 : 물감불어서 표현하기
준비물
활동방법(자세히)

도입및동기유발

활동전개
평가

확장활동
유의점

본문내용

<사전활동>
․바다 속 비디오를 보여준 뒤 이야기 나누기 시간을 가진다.
․물감을 입김으로 불면 어떻게 될지 이야기를 나누어 본다.
․물감을 떨어뜨린 후 입으로 불어보고 어떻게 되는지 탐색한다.
(종이의 재질, 물감의 농도, 빨대의 종류를 다양하게 제공하고
입김의 이용하여 다양한 활동할 수 있도록 유도한다.)
-“어떻게 다르니?, 어떻게 바다 속 풍경을 그릴까?”
<활동 순서>
①도화지 뒤에 유아의 이름을 적어 놓는다.(완성된 작품을 말릴 때 오랜 시간이 필요하기 때문)
②물감을 다양한 색과 다양한 농도로 조절하여서 준비해 준다.-교사
③도화지를 놓고 물감을 도화지에 떨어뜨린다..
④▣빨대를 통해 입김의 세기(강도)를 조절하여서 표현을 한다.
◈각각의 물감방울을 빨대를 이용해서 입김으로 불어 다양한 표현을 한다.
◎종이를 돌려가면서 불기도해보고, 어린이가 종이 주위를 움직이며 불어보기도 한다.
⑤작품을 건조시킨다. (물감 방물이 잘 마르지 않기 때문에 건조시킬 때 주의한다.-교사.)
⑥작품이 모두 마른 후 작품에 그림을 추가하는 유아에게는 그림을 추가할 수 있는 기회를 준다.
⑦작품을 전시하고 유아들과 우연적으로 일어난 표현을 보고 이야기나누기를 한다.
-“입으로 물감을 불었을 때 어땠니?”, “이것은 무엇 같니?”
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