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[교육학]원격교육에 대한 접근

저작시기 2006.03 |등록일 2006.05.08 한글파일한컴오피스 (hwp) | 7페이지 | 가격 1,000원

소개글

현재의 원격교육에 대한 자료를 모았고 그에대한 비판점도 정리하였습니다.
추천해요~~

목차

1. 들어가기
2. 원격교육에 대한 정의
3. 교육환경의 변화
4. 전통교육과 원격교육의 비교
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본문내용

원격교육(Distance Education)은 정보 및 통신 기술의 발달과 수업(또는 프로그램)제 공자-학습자(또는 이용자) 사이의 관계에 대한 기존의 개념에 변화가 생김으로써 발달 한 교육의 새로운 기법이자 형태다. 컴퓨터나 위성을 통한 회의와 같은 기법이 발달함 으로써, 교실 따위의 한정된 학습 공간에 참석할 수 없거나 참석할 뜻이 없는 이들에게 다양한 영역에 걸친 다양한 학습 기회를 제공하고자한 것이 원격교육의 의도이다.
현재 원격교육을 활용하는 기관이나 회사가 점차 증가하고 있다. 지금까지의 수업방식 은 교사와 학생의 직접적인 대면 관계로 이루어져 왔으나, 원격교육은 이화 같은 직접 적 대면 관계에 변화를 가져오고 있다. 그러나 현재 원격교육에 관한 연구와 실제적 접 근이 비교적 부족하고, 또 있다고 하더라도 초기 단계이기에 그 개념 규정 및 실제적 접근에 관하여 논의할 것이 많은 것이 사실이다. 이러하기에 원격교육의 개념 규정을 명확히 할 필요가 있는 것이다.
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