검색어 입력폼

[교육과정]분지형 프로그램 학습과 직선형 프로그램 학습

저작시기 2004.04 |등록일 2006.05.05 한글파일한컴오피스 (hwp) | 4페이지 | 가격 500원

소개글

분지형 프로그램 학습과 직선형 프로그램 학습의 차이를 기술하였다.
도한 프로그램 학습의 특징과 수업 자료의 제작절차를 상세히 적고, 직선형과 분지형 프로그램의 장점을 적었다.
마지막으로 프로그램 학습의 문제점에 대해 논하였다.

목차

★ 분지형 프로그램 학습과 직선형 프로그램 학습의 차이를 기술하시오.
1. 직선형 프로그램과 분지형 프로그램의 정의
2. 프로그램 학습의 특징
3. 프로그램 수업 자료의 제작절차

★ 직선형 프로그램과 분지형 프로그램의 장점

★ 프로그램 학습의 문제점

본문내용

1. 직선형 프로그램과 분지형 프로그램의 정의
직선형 프로그램은 학생들이 반응해야 할 질문 또는 문제가 단일한 계열로 짜여져 제시되기 때문에 모든 학생들이 동일한 순서를 밟아야 한다는 특징이 있다. 이 유형의 프로그램은 학습자가 실패하지 않도록 쉽게 그리고 작은 단계로 짜여져 있으며 다양한 예와 조건을 제시해 준다. 그러나 모든 학생이 똑같은 문제를 다 거쳐야 한다는데서 개별화 학습의 원리에 위배된다고 하겠다. 따라서 느린 학생은 많은 연습 문항을 반복하게 하고 빠른 학생은 싫증나는 연습 문항을 거치지 않도록 변형하게 되었다. 이에 따라 나타나게된 것이 느린 학생들을 위한 교정학습 프로그램(remedial program), 빠른 학생들을 위한 심화학습 프로그램(enrichment program), 교정이나 심화가 필요치 않은 경우에 적합한 도약형 프로그램(skipping program)이다.

분지형 프로그램이란 학습자에게 다음 단계에서 어떤 학습 자료를 제시해줄 것인가를 결정하기 위하여 선다형으로 제시되는 문항에서(이를 홈 프레임 혹은 홈 페이지라고 부른다) 어느 하나의 답지를 선택하도록 하고 선택한 답지(학생들의 반응)에 따라 적절한 처방을 분지 프레임 혹은 분지 페이지에 넣어 주고 다시 홈 프레임에 돌아와 응답하고 다음 홈 프레임으로 넘어가는 식으로 고안된 프로그램이다. 여기에서 파악할 수 있는 것은 직선형 프로그램이 학습자의 반응에 맞고 틀림에 관계없이 오직 다음 문항으로 넘어가게 하는데 반하여 분지형 프로그램에서는 학습자의 반응이 맞았는지 틀렸는지에 따라 각기 다른 분지 프레임으로 가게 된다는 사실이다. 따라서 분지형 프로그램에 있어서 학습자의 반응은 학습을 이루게 하는 수단이 아니라 학습이 이루어졌는지를 진단하는 역할을 한다. 또한 직선형 프로그램과 비교할 때 프레임의 스텝이 크기 때문에 불필요한 반복이 제거되고 학습에 소요되는 시간이 절약되며 지루함을 없애 준다는 장점이 있다. 나아가 논리적인 함정과 그에 따른 오류는 분지 프레임에서 자세히 설명되기 때문에 다른 답이 왜 틀렸는지 그 이유를 말할 수 있게 된다.
다운로드 맨위로