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[수학 차시안]방정식 지도 차시안

저작시기 2006.04 |등록일 2006.05.05 한글파일한컴오피스 (hwp) | 10페이지 | 가격 1,500원

소개글

교육실습나가서 작성한 것입니다.
중학교 수학 8-가 방정식 단원을 6차시로 나누어
6개의 차시 약안으로 나눠져 있습니다.

목차

Ⅰ. 교재 및 단원구성

Ⅱ. 단원의 개관
가. 지도목표
나. 단원 지도 계통
다. 단원의 이론적 배경
라. 단원의 지도계획

Ⅲ. 본시 학습 지도안
1치시안
2차시안
3차시안
4차시안
5차시안
6차시안

본문내용

◎ 미지수 1 개인 방정식 보여주기
․ 닭다리가 20개 일 때 닭은 몇 마리일까요?
2x=20

◎ 61p ‘식 세우기’ 풀이
․ 2x+4y=20

◎ 학습 목표 확인 및 이차방정식의 정의 설명
․ 21=2x+15는 x=3 일 때, 21=2x+15는 참
x≠3 일 때, 21=2x+15는 거짓 이 된다. 이와 같이 x값에 따라 참이 되기도 하고, 거짓이 되기도 하는 등식을 x에 관한 방정식이라고 한다. 이 때, 문자 x를 방정식의 미지수라고 하고, 방정식이 참이 되게 하는 미지수 x의 값을 그 방정식의 해 또는 근 이라고 한다.
․ 문자 또는 숫자가 등식으로 연결된 식.

․ ‘이제 미지수가 2개인 일차방정식에 대해 배워 볼 것입니다.’
61p의 ①식 400x+200y=1800을 통해 x, y에 관한 일차방 정식은 ax+by=c의 일반적인 형태로 나타낼 수 있음을 알게 한다.

◎ 이차방정식의 `해`와 `푼다`의 의미 설명
․ ①식 400x+200y=1800 ⇒ 2x+y=9 임을 이해시킨다.
․ x, y가 사과와 귤의 개수이므로 자연수임을 이해시킨다.
․ (x, y)를 구해보고, (x, y)가 `해`임을 이해시키고, 해를 구하 는 과정을 이차방정식을 `푼다` 라고 하는 것을 인지시킨다.

◎ 63p 예제 1 설명
․ 2x+3y=11 ⇒ (1, 3), (4, 1)


◎ 문제 3번 풀어보기
․ 학생 4명을 지적하여 칠판에 나와 문제를 풀도록 한다.

◎ 수업 정리
․ 2x+y=9를 판서한 후 방정식을 푼다, 해, 이변수 일차방정식 의 의미를 설명해 준다.
(1, 7), (2, 5), (3, 3), (4, 1)

◎ 과제부여 및 차시예고
․ 63p 발전 문제 4번을 노트에 풀어오도록 한다.
․ 다음 시간에는 일차방정식의 그래프에 대해 배울 것이라고 예고한다.
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