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[교육학]우리나라 고등학교교육의 문제점

저작시기 2006.05 |등록일 2006.05.05 한글파일한컴오피스 (hwp) | 6페이지 | 가격 3,000원

소개글

대학교 교육학론 리포트입니다

한국 고등학교교육의 문제점 및 해결책에 대한 내용입니다..

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목차

Ⅰ. 서 론

Ⅱ. 본 론
1. 고등학교교육의 문제점
2. 고등학교교육의 개선방안

Ⅲ. 결 론

본문내용

Ⅰ. 서 론

인간은 누구나 이 세상에 태어나 자기 나름대로의 자아실현을 원한다. 또 자신이 좋아하는 것을 잘 해보고 싶은 의욕도 가지고 있다. 그렇게 되고자 하는 사람들 상호간의 만남이나 상호교환이 본래의 교육이다. 그리고 이러한 교육적 기능을 가진 사제집단이 본래의 학교라 할 수 있을 것이다. 다시 말하자면, 잘 살려고 하는 인간과 잘 살게 하려고 하는 사람과의 교류가 이루어지는 곳이 바로 학교이다. 우리들은 지금까지 학교야말로 아이들의 장래 생활을 풍요로서 행복하게 해주며 나아가서는 사회의 진보와 번영에 크게 기여하는 기관으로서 그 정비와 확충에 국가적 노력을 기울여오고 있었다. 아직 의무교육의 취학률이 낮은 나라에서는 이를 높이기 위한 노력을 지속적으로 기울이고 있고 또 이를 달성한 나라에서는 상급 학교의 문호를 개방하기 위한 노력이 계속되고 있다. 이러한 현상은 오늘날 세계 여러 나라에서 볼 수 있는 보편적인 현상이다. 일본이나 미국에 있어서는 물론 비교적 계급적 색채가 강한 유럽에 있어서도 후기 중등학교 또는 대학진학률의 급격한 상승은 피할 수 없는 경향으로 되고 있다. 이와 같이 우리들은 교육폭발의 시대에 살고 있는 것이다. 개인의 행복과 사회의 발전을 가져다 줄 것으로 믿었던 학교교육이지만 오늘날 우리들은 심각해져만 가고 있는 교육문제와 부딪히고 있다. 학력사회, 시험지옥의 문제만 들어보아도 오늘날의 교육이 심각한 지경에 빠졌는지 알 수가 있다. 여기서는 우리나라의 학교교육의 문제점과 학교교육이 앞으로 나아가야 하는 방향에 대해서 알아보겠다.
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