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[간호학과]학교 보건과 교육

저작시기 2006.05 |등록일 2006.05.01 한글파일한컴오피스 (hwp) | 15페이지 | 가격 1,200원

소개글

간호학과, 체육과, 체육교육과 활용

목차

Ⅰ학교 보건 교육
1. 보건교육
2. 학교 보건 교육의 일반적 목적

Ⅱ초등 학교의 보건교육
1. 목적
2. 내용
(1) 신체의 성장발육.
(2) 식품영양과 건강
(3 )일광과 신선한 공기
(4) 청결. 휴양과 수면
(5) 건강. 치아. 안. 이비의 위생
(6) 자세
(7) 안전대책과 응급처치. 질병예방
(8) 간장. 심장. 위장의 기능
(9) 사회의 건강. 정신위생

Ⅲ 중학교 보건교육
1. 목적
2. 내용
(1)신체발달의 특성
(2)건강과 생활
(3)안전과 생활
(4)환경과 보건
(5)인구 문제와 건강
(6)기호품 및 약품과 건강
(7)취미생활과 건강
(8)정신보건
(9)공중보건 및 지역사회 보건

Ⅳ고등학교 보건교육
1. 목적
2. 내용
(1)건강과 영양
(2)정신건강
(3)질병의 예방
(4)가정생활과 건강
(5)소비자 보건
(6)공중보건
(7)안전사고의 예방

Ⅴ 대학교 보건교육
1. 목적
2. 내용
(1)체육이론
(2)공중보건
(3)보건교육

Ⅵ 학교 보건교육의 방법
1. 계통적 학습지도
2. 개인 접촉을 통한 교육
3. 일상 학교 생활과 관계된 보건교육
4. 집단 보건지도
5. 매체를 통한 보건교육
6. 대학의 교육

본문내용

Ⅰ. 학교 보건교육
학교 보건에 있어서 “첫째도 둘째도 그리고 셋째도 보건교육이다” 라고 할만큼, 보건교육이 학교 보건에서 차지하는 비중은 큰 것이다.

1. 보건교육(Health Education)

미국의 학교 보건교육 국어제정위원회에서 정의한 바에 의하면 “보건교육이란 개인 또는 집단건강에 관한 지식 태도 및 행동에 영향을 미칠 목적으로 학습 경험을 베풀어주는 과정이다”라고 규정하였고, Ruth E, Grout는 “건강에 관하여 이미 우리가 알고 있는 지식을 교육이라는 지식을 통하여 바람직한 개인 또는 집단의 건강한 행동으로 바꾸어 놓은 것”이라고 정의하였다. 이상의 정의를 통하여 자명한 것은 보건교육이란 비단 건강에 대한 지식의 전달에 그치는 것이 아니라, 개인이나 집단의 건강에 대한 태도나 변화를 가져옴을 알 수 있다.

2. 학교 보건교육의 일반적 목표

학교 보건교육에는 다음 네 가지 목표를 설정하고 초등학교에서부터 중, 고등학교 또는 대학까지 고교 교육의 전체를 통하여 실시하여야 한다.

1) 건강 생활에 필요한 습관의 양성
2) 건강 생활에 필요한 지식의 습득
3) 건강 생활에 필요한 태도의 양성
4) 건강 생활에 필요한 기술의 습득
Ⅱ 초등학교 보건교육

1. 목적

1) 바른 생활에 필요한 식사, 청결, 운동, 의복 등에 대하여 바른 습관 태도의 양성
2) 교통사고, 화재, 운동상해의 예방과 안전생활의 실천 3) 전염병의 예방활동을 실천하는 습관태도의 육성
4) 자기의 건강에 대한 이해능력과 지식의 습득
5) 가정과 사회의 건강상태 개선에 협력하는 태도의 육성


2. 내용
대단히 광범위 하나 다음과 같은 항목에 대하여 실시하는 것을 권장한다.
1) 자신의 성장 발달
☞ 성장 발달은 어떻게 알 수 있으며 또 어떻게 하면 잘 될 수 있는가.
☞ 건강한 성장 교육을 하려면 어떤 생활을 하여야 하는가.
☞ 성장 발달을 저해하는 것은 무엇인가.
☞ 정기적 성장 발육의 필요성과 그 활용.

참고 자료

이광섭, 외2인, 중학교 체육 1학년(교사용 지도서),동아출판사,1998.
최영근, 외2인, 중학교 체육 2학년(교사용 지도서),동아출판사,1998.
박철빈, 외2인, 중학교 체육 3학년(교사용 지도서),동아출판사1998.
정성태, 외4인, 고등학교체육(교사용 지도서),교학사,1997.
김주성, 학교 보건개론, 형성출판사, 1995.
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