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[사회복지]대학교 복지 시설의 현황에 대한 분석 그리고 학생 만족도 및 문제점

저작시기 2006.04 |등록일 2006.04.25 한글파일한컴오피스 (hwp) | 32페이지 | 가격 900원

목차

1. 연구 필요성

2. 연구 목적 및 연구 가설

1) 연구 목적

2) 연구 가설

3. 조사방법 및 분석방법

1) 조사대상자

2) 자료수집 및 분석방법

4. 조사결과

1) 조사대상자의 인구사회학적 특성

< 표 1 > 조사 대상자의 일반적 특성

< 표 2 > 현재 관심사항 1순위, 2순위

< 표 4 > 교내복지서비스에 대한 인지도

< 표 3 > 교내복지서비스를 이용하지 않는 이유

< 표 5 > 교내복지서비스에 대한 요구도

3) 연구가설 검증

◎ 인구학적 변인과 인지도

(1) 성별에 따라 교내 복지서비스에 대한 인지도가 다르게 나타난 결과

< 표 6 > 성별과 관련이 있다는 결과를 나타낸 분석표

(2) 성별과 교내 복지서비스에 대한 인지도가 무관하게 나타난 결과

< 표 7 > 성별과 무관하다는 결과를 나타낸 분석표

(3) 학년에 따라 교내 복지서비스에 대한 인지도가 다르게 나타난 결과

< 표 8 > 학년과 관련이 있다는 결과를 나타낸 분석표

(4) 학년과 교내 복지서비스에 대한 인지도가 무관하게 나타난 결과

< 표 9 > 학년과 무관하다는 결과를 나타낸 분석표

(5) 거주형태에 따라 교내 복지서비스에 대한 인지도가 다르게 나타난다.

< 표 10 > 거주형태와 관련이 있다는 결과를 나타낸 분석표

(6) 거주형태와 교내 복지서비스에 대한 인지도가 무관하게 나타난 결과

< 표 11 > 거주형태와 무관하다는 결과를 나타낸 분석표

◎ 개인적 특성과 인지도

(1) 전공에 따라 교내 복지서비스에 대한 인지도가 다르게 나타난 결과

< 표 12 > 전공과 관련이 있다는 결과를 나타낸 분석표

(2) 전공과 교내 복지서비스에 대한 인지도가 무관하게 나타난 결과

< 표 13 > 전공과 무관하다는 결과를 나타낸 분석표

(3) 복지의식과 교내 복지서비스에 대한 인지도 관련성

< 표 14 > 복지의식과 교내 복지서비스에 대한 인지도 관련성

◎ 인구학적 변인과 요구도
◎ 개인적 특성과 요구도

Ⅶ. 요약 및 논의

본문내용

◎ 개인적 특성과 인지도

(1) 전공에 따라 교내 복지서비스에 대한 인지도가 다르게 나타난 결과
위에서 분석한 성별과 마찬가지로 전공에 따른 인지도 또한 11문항 중 3문항만이 관련성이 있다고 밝혀졌다.
관련성이 있는 문항은 인복위 용품대여, 보건소, 도서관 이용횟수에 대한 것이다. 이에 대한 분석표는 <표 8>과 같다.
인복위 용품 대여 횟수의 경우 ‘대여하지 않았다’라고 대답한 수가 각 단대별 산업과학대(52.0%), 생활과학대(62.0%), 예술대(70.0%), 외국어대(78.0%), 음악대와 국악대(86.0%), 건설대와 사회과학대(94.0%), 체육과학대(98.0%) 순으로 나타나 산업과학대가 가장 많이 용품대여 서비스를 이용했으며 체육과학대가 가장 낮은 이용수를 보인 것으로 나타났다. 인복위에서 대여해 주는 장비가 공구 및 스포츠 용품이기 때문에 자체 내에 대부분 용품이 구비되어 있는 체육과학대의 경우가 가장 이용횟수가 낮았으며 남학생의 비율이 높은 산업과학대가 이용 빈도수가 가장 많았다.
보건소 경우는 ‘이용한 적이 없다’라고 대답한 수가 생활과학대(16.0%), 국악대(26.0%), 음악대(32.0%), 외국어대(38.0%), 건설대(46.0%), 체육과학대(48.0%), 사회과학대와 산업과학대(60.0%) 순으로 나타나 생활과학대가 가장 자주 보건소를 이용하고 있으며 사회과학대와 산업과학대가 가장 적게 이용하고 있음이 나타났다. 이는 거리와 관련이 매우 높다고 해석할 수 있는데, 보건소에서 가까운 순으로 이용빈도수가 높아지고 있기 때문이다. 생활과학대의 경우 보건소와 가장 가까운 곳에 위치하고 있으며 사회과학대와 산업과학대는 같은 건물 안에 위치하고 있고 보건소와 가장 먼 곳에 위치하고 있는 것을 볼 때 매우 분명한 이유라고 볼 수 있다.
도서관의 경우 전체적으로 가장 높은 비율을 차지한 대답은 ‘일주일에 1~2번’으로 건설대(54.0%), 국악대-산업과학대(50.0%), 외국어대(48.0%), 생활과학대(46.0%), 사회과학대-체육과학대(42.0%), 예술대(36.0%), 음악대(18.0%) 순으로 나타났다. 그러나 도서관을 가장 자주 이용하는 것을 나타내는 ‘일주일에 3번 이상’의 대답에는 사회과학대-건설대(32.0%), 외국어대(24.0%), 국악대(24.0%), 산업과학대-예술대-음악대(18.0%), 생활과학대(10.0%), 체육과학대(8.0%) 순으로 나타남으로서 전체적으로 보았을 때, 건설대, 국악대, 사회과학대, 외국어대, 산업과학대, 생활과학대, 체육과학대, 음악대 순으로 나타나 도서관의 특성을 생각할 때 전공과의 관련성을 나타내고 있다.
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