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[조직론]인적자원 혁신

저작시기 2005.10 |등록일 2006.04.25 워드파일MS 워드 (doc) | 9페이지 | 가격 700원

소개글

인적자원 혁신에 대한 이론설명과 이를 적용한 기업 사례입니다.

목차

Ⅰ.기능개발
1. 기능개발의 정의
2. 기능개발 방법
3.기능개발 사례

Ⅱ.조직개발
1.조직개발의 정의
2.조직개발 도입배경
3.조직개발의 목표
4.조직개발의 성격
4.조직개발 관리기법
5.조직개발 사례

본문내용

인적자원 혁신이란 조직구성원의 태도나 기술 및 업무능력 등 개개인의 변화를 말한다. 인적자원 혁신은 조직구성원의 기술 및 업무능력 향상을 위한 ‘기능개발’과 가치나 태도의 변화를 위한 ‘조직개발’로 구분할 수 있다.

Ⅰ.기능개발
1. 기능개발의 정의
기능개발이란 조직 구성원들이 효과적으로 업무를 수행할 수 있도록 적절한 훈련기법을 제공하는 것을 의미한다. 비교적 규모가 큰 조직들은 구성원의 기술 및 업무능력을 향상시키기 위해 자체적으로 조직 내부에 교육훈련을 전담하는 부서를 만들어 여기서 직무수행에 요구되는 기술 및 업무지식을 습득할 수 있는 훈련프로그램을 제공하여 준다. 한편 규모가 작은 기업은 현장실습을 통하거나 외부전문 교육기관에 위탁교육 시킴으로써 필요한 지식 및 기술을 습득시킨다.

2. 기능개발 방법
기능개발 방법에는 특정한 강의실에서 강사에 의존하는 강의식 방법 빛 비디오테이프나 영사기 등 시청각 자료를 활용한 방법, 현장에서 직접 경험을 통하여 필요한 직무를 습득하는 현장학습 등 여러 가지 방법이 있다. 최근에는 역할연기, 비즈니스게임, 사례연구 등 경험과 이론은 동시에 습득할 수 있는 다양한 교육 방법들이 개발되었다. 한편, 교육훈련부서에서 자체적으로 요구되는 교육수준을 충분히 소화할 수 없는 경우, 필요에 따라서는 외부의 전문기관에 위탁하여 교육을 시키는 방법도 있다.

3.기능개발 사례
KT
KT는 World Class Company 실현을 위한 창조적 자유인을 육성하기 위해 중장기적으로 인력을 어떻게 추진할 것인지에 대한 마스터 플랜 수립, 사원들의 역량향상 및 자기개발을 위한 체계적인 인재육성프로그램을 운영하고 있다.
KT의 교육훈련 프로그램은 네 가지로 나뉘어진다. 첫번째는 자기개발공시제이다.이는 사원 개개인이 직상 급자와 자기개발계획을 수립하여, 상급자와 직원이 상시확인/점검, 종사원의 자기능력 개발을 통한 가치 향상 지원하는 것이다. 두 번째는 자격증 취득 지원이다. 이는 사원들에게 국내외 전문자격증 취득을 지원하는 프로그램이다.

참고 자료

최정우,유한킴벌리 사례: 교대제 개편을 통한 일자리창출과 학습혁신체제의 구축
백기복, 조직행동연구, 1994
조보상 외, 현대인적자원관리, 2002
KT 홈페이지: http://www.kt.co.kr/
한화 인력개발원 홈페이지: http://edu.hanwha.co.kr/
국민은행 홈페이지: http://www.kbstar.com/
SK 홈페이지: http://www.skcorp.com/
농협 서비스 아카데미 홈페이지: http://www.mapsi21.com/
잡코리아 홈페이지: http://www.jobkorea.co.kr/
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