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[교육학, 교과교육론, 교육학교과교육론]교과의 분류

저작시기 2006.03 |등록일 2006.04.24 파워포인트파일MS 파워포인트 (ppt) | 11페이지 | 가격 1,000원

소개글

교과교육의 이해 (학지사)
교과의 분류 발표 파워포인트

목차

<교과의 분류>
- 교과의 분류 기준
- 피닉스 피터스 허스트 브라우디
1) 피닉스의 의미의 영역
- 피닉스의 <6가지 의미 영역> 분류
2) 피터스와 허스트의 지식의 형식
- 지식의 형식에 대한 Peters와 Hirst의 견해의 변화과정
3) 브라우디의 일반 공통 교육과정
- 학교 교육의 방향
- 다섯 가지 분류 영역
4) 우리나라의 교과 분류

본문내용

- 교과의 분류 기준
생활의 필요
교과 자체의 논리적 기준
지식, 경험이 전통을 통하여 문화 요소로 체계화

- 피닉스 피터스 허스트 브라우디
교과를 강조하는 입장에서 교육내용을 체계화
학문중심 교육과정을 지지함
교과의 분류기준 - 학문 고유의 논리적 개념과 탐구의 방식

2) 피터스와 허스트의 지식의 형식
성년식 모형
모종의 가치 있는 것이 도덕적으로 온당한 방법으로
의도적으로 전달되는 과정이나 상태
(미성숙한 아동을 인간다운 삶의 형식 안으로 입문시키는 과정)

지식의 형식
인간의 경험을 일반적으로 인정되는 방식으로 분류한 것
지식이란, “인간의 경험에 대한 이해”이며 경험을 이해하는 방식이 곧 지식의 형식이다.
각각의 형식에는 ‘독특한 개념’과 ‘객관적 검증’방법을 가지고 있다.

1. 정보의 상징영역 – 국어, 외국어 기능과 과학의 도구
로써의 수학
2. 기초과학 – 일반과학, 생물, 물리, 화학
3. 발달과목 – 우주의 진화, 사회제도의 진화,인간 문화
의 진화
3. 심미적 학과 - 예술, 음악, 드라마, 문학
4. 실제 문제 관련 과목 - 사회문제

우리나라 교육과정 변천
초기에는 중, 고의 차이가 미미 하였으나 중학교가 일반교육의 성격을 띠어 초등학교와 유사해 지고, 고등학교는 탐색교육과 전문교육이 덧붙여져 일반(인문사회, 자연, 직업), 실업, 기타계열로 나뉨
제 7차 교육과정
1. 국민 공통 기본 교육기간 : 초등1 ~ 고등학교 1학년 까지 (10년)

공통 교육과정 :



2. 교과목 학생 선택 가능기간 : 고등학교 2 ~ 3학년 과정

선택 교육과정 :
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