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[교육학]예체능 교육의 문제점과 나아갈 방향 (A+ Report)

저작시기 2005.11 | 등록일 2006.04.21 한글파일 한컴오피스 (hwp) | 8페이지 | 가격 1,500원

소개글

(A+ Report)
열심히 한만큼 좋은 성적 받은 발표문입니다.
참고하시어 레포트 작성에 도움이 되었으면 좋겠네요 ^^
여러분의 견해를 덧붙이시어 좋은 성적 받으시기 바래요. ^^
많은 도움 되시기 바랍니다. ^^

목차

1. 예체능 교육의 실태
2. 예체능 교육 축소 정책
3. 7차 교육과정의 예체능 수업 시수와 방식
4. 예체능 교육의 필요성
5. 선진국의 예체능 교육
6. 예체능 교육의 문제점과 나아갈 방향

본문내용

2)영국의 교육제도
영국은 교육의 지방 분권화가 확립되어 다양한 종류의 학교제도로 운영되고 있는데 많은 아동들이 3세나 4세 부터 취학전 교육을 받기 시작 한다. 일반 초중고의 사립학교와 마찬 가지로 사립과 공립으로 나뉘는데 교육의 질은 상당히 높은 편으로 사립학교에서는 발레 악기 다루는 법등 상당히 광범위한 교육의 기초를 서비스로 제공한다. 만 5세에 초등학교에 입학을 하여 12세나 13세 까지 다니게 된다. 의무교육이 끝나는 만 16세에 GCSE라는 시험을 본다. 16세에 의무교육을 수료하면, 그대로 취직하는 학생, 직업적인 자격을 위해 직업학교에 가는 학생, 고등교육기관에 진학하기 위해 진학코스에 입학하는 학생으로 구분된다.
영국의 교육과정에서 예술관련 교과가 상당한 비중을 차지하는데 전체 기본교과의 30%를 차지하며, 정규 예체능 시간 이외에도 다양한 특별 프로그램을 제공하여 적극적으로 반응하고 활동하도록 하여 예체능 교육이 창의적 사고 계발에 중점을 두고 있음을 알 수 있다.
영국의 교육은 교육의 시기가 상당히 어린 나이부터 빨리 시작된다는 것을 알았고, 사립학교 자체 에서 어린 나이부터 발레와 악기의 질 높은 예체능 교육을 실시하며 직업교육과 대학교육의 진로 선택 시기도 빠르다는 것을 새롭게 알게 되었다.

3) 미국의 교육제도
미국 교육은 3Rs 읽기, 쓰기, 셈하기의 교과를 중심으로 하지만 예체능 과목이 성정발달에 절대적으로 필요한 교과로 인식하여 지역의 경제적, 문화적, 지역사회의 수준에 따라 다양한 예술교과 프로그램이 선택으로 운영된다. 이러한 프로그램으로 문화인이 될 수 있도록 하며, 학생들이 다양하고 풍부한 문화, 인류 사회에 대한 이해와 실제적인 경험을 하게한다.
오전 8시 10분, 간단한 체조를 끝낸 100여명의 학생들이 학교 밖으로 달려 나간다. 담장을 따라 이어진 1km를 달려 운동장으로 돌아오는데 걸린 시간은 5분 안팎. 숨을 가다듬은 학생들은 몇 그룹으로 나눠 미식축구, 배구, 농구를 시작 했다. 미국 캘리포니아 주 레돈도비치 시의 패러스 중학교 7학년 체육 수업 장면이다. 한국 학교와 비슷해 보이지만 내용은 완전 다른데 체육을 교육적으로 생활화 하는 것을 볼 수 있다. 캘리포니아주의 대부분의 공립학교 학생들은 매일 1시간씩 운동한다. 미국 아이비리그 명문대에 조기 입학한 학생들의 프로필을 살펴보면 예체능을 특기삼아 활용함으로써 지적능력과 인격형성을 이루려는 태도를 보여주고 있다.

참고 자료

각국의 음악교육 과정 장기범, 민경찬, 이내선
음악교육의 기초 석문주, 최은식, 권덕원, 함희주
음악교육의 현대적 접근 이홍수, 1990 세광 음악 출판사
일반 고등학교 미술교육의 실태와 개선방안 연구 김영미 논문 2003. 2
미술교육의 동향과 전망 한국미술교육학회 편 학지사
평가방식 전환 및 현안과제 월간미술 특별논단 2003. 5
미술교육의 모든 것 김정 저 예경

참고site
http://news.naver.com/news/read.php?mode 서울신문 2005. 10
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