검색어 입력폼

[교육학]현장 체험 학습의 장단점 (A+ Report)

저작시기 2006.04 | 등록일 2006.04.21 한글파일 한컴오피스 (hwp) | 6페이지 | 가격 1,200원

소개글

(A+ Report)
열심히 한만큼 좋은 성적 받은 발표문입니다.
참고하시어 레포트 작성에 도움이 되었으면 좋겠네요 ^^
여러분의 견해를 덧붙이시어 좋은 성적 받으시기 바래요. ^^
많은 도움 되시기 바랍니다. ^^

목차

I. 현장체험학습의 개요와 필요성
1. 현장체험학습의 개요
가. 체험학습의 어원 고찰
나. 우리나라 교육의 현실
다. 현 교육사회에 요구되는 사항
라. 체험교육의 정의
마. 체험교육의 필요성
바. 체험 교육의 범위
사. 체험교육의 정의
2. 현장체험학습의 필요성
가. 교육과정의 융통성 있는 운영
나. 더불어 사는 조화로운 품성 계발
II. 현장체험학습의 발전 방향
1. 유형별 체험학습의 문제점
가. 집단 체험학습 실시에 따른 문제점
나. 협력학교를 통한 체험학습 실시에 따른 문제점
다. 위탁체험학습 실시에 따른 문제점
라. 가족동반체험학습 실시에 따른 문제점
2. 문제점에 따른 개선방안
가. 집단체험학습 실시에 따른 문제점에 대한 개선방안
나. 가족동반 체험학습 실시에 따른 문제점에 대한 개선방안
다. 현장 체험학습의 날 실시에 따른 개선 방향
3. 현장 체험학습의 효과
가. 현장 체험학습의 실시에 따른 효과
4. 앞으로의 발전 과제
III. 현장 체험학습의 장단점
1. 장 점
2. 단 점

본문내용

2. 현장체험학습의 필요성
가. 교육과정의 융통성 있는 운영
⑴ 교육과정을 분석하여 프로그램을 작성 적용함으로써 각 학년 교육과정에 대한 이해를 높이게 되고 통합적인 교과 운영의 실천으로 지도능력이 향상 될 수 있다. 또한 교과서에 얽매인 경직된 사고에서 열린 생각을 가지고 교육과정을 융통성 있게 운영하는 계기가 마련 될 수 있다.
⑵ 현장 체험학습의 유형에 따른 대상, 가능한 시기, 기간, 학습주제, 구체적인 실천방안을 제시할 수 있다.
⑶ 현장 체험학습의 절차와 방법, 추진과정의 모형을 설정할 수 있다.
⑷ 철저한 사전 준비를 통한 체험학습의 날 운영 결과를 수업에 적용하여 자기 주도적인 학습력을 향상시킬 수 있다.
⑸ 학생들은 체험학습을 함에 있어서 스스로 계획하고 스스로 평가해보는 과정 반복하여 체험학습에 대한 흥미를 갖게 된다.
⑹ 체험활동을 통하여 기본 생활 습관이 올바르게 형성되었으며 조사, 탐구기회를 갖게 되어 스스로 학습하는 방법을 깨닫게 되었고 자신의 작품을 발표하고 표현하는 기회를 가짐으로써 즐겁고 보람 있는 학교 생활이 된다.
⑺ 명예교사 활동과 학부모 교실 운영을 통하여 아동들이 자기 주도적인 태도로 현장 체험활동을 하는데 많은 도움이 되며 학교와 가정간에 긴밀한 협조체제가 이루어진다.

참고 자료

없음
다운로드 맨위로