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[교육이론]로크의 생애와 교육사상

저작시기 2004.04 | 등록일 2006.04.08 한글파일 한컴오피스 (hwp) | 3페이지 | 가격 1,500원

소개글

로크의 생애와 교육사상
을 정리한 글입니다.

목차

1. 시대적 배경
2. 로크의 생애
3. 로크의 사상적 특징
4. 교육방법
5. 그의 저서
6. 교육사상사적 의의

본문내용

로크의 생애와 교육사상
(J. Locke, 1632~1704)
1. 시대적 배경
17C 유럽은 - 역사상 대 전환기로서 근대사회의 실질적인 출발점이라 할 수 있다.
과학혁명의세기라고 불리 우고, 또 사상 최초로 시민혁명도 전개되었다.
정치계 : 절대주의 왕정이 붕괴하고 입헌군주제의 확립되었다.
경제분야 : 중농경제에서 중상주의 정책으로 전환하게 되었다.
종교계 : 신앙에 관한 박해는 점차 사라지고, 각종의 교회 신도들에게 신앙의 자유를 인정하는 관용이 일어나기 시작했다.
학문  사상분야 : 현대과학의 실험적 방법을 보급시켜 철학이나 사상의 방향을 정하 게 되었다.

참고 자료

연세대학교 교육철학연구회『위대한 교육사상가들Ⅱ』1996. 교육과학사
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