검색어 입력폼

[초등 체육 교육과정]제7차 교육과정에 따른 초등학교 체육 교육과정 및 수업 운영 실태 분석

저작시기 2004.01 | 등록일 2006.03.31 파워포인트파일 MS 파워포인트 (ppt) | 22페이지 | 가격 1,500원

소개글

7차 교육과정에 따른 초등학교 체육교육과정 및 수업 운영 실태 분석 이라는 체육학회지에 실린 (유정애 저) 논문을 요약해서 파워포인트로 정리해 놓은 것이다.

목차

Ⅰ. 연구의 필요성 및 목적
Ⅱ. 연구 방법
1. 자료 수집 방법 및 절차
2. 자료 분석 및 타당도
3. 연구의 제한점
Ⅲ. 연구 결과와 논의 및 시사점
1. 재구성 측면
2. 학습자 중심 측면
3. 다양화 • 특성화 측면
Ⅳ. 맺음말

본문내용

연구의 필요성 및 목적

학습자의 창의성과 자기 주도적 학습 능력을 최대한 길러줄 수 있는 ‘학습자 중심의 다양하고 특성화된 만들어 가는 교육과정’의 운영을 표방

두 개의 핵심적 개념이 중심축을 이루며 상호보완적 위치
① 학습자를 최대한 배려한 학습자 중심의 다양한 학교 교육과정의 운영.
② 지역 및 학교의 특성과 교사의 전문성 및 자율성을 살린 학교 교육과정의 자율적 편성. 운영이라는 또 하나의 축

선행 연구들은 주로 설문조사를 통한 초등학교 교사의 제7차 교육과정에 대한 인식 또는 관심, 이해수준, 활용도, 영역별 지도 실태에 제한을 두고 있어 전반적인 운영실태 파악이 어려운 상황

참고 자료

없음
다운로드 맨위로