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[유아교육]몬테소리 프로그램

저작시기 2005.10 | 등록일 2006.03.30 한글파일 한컴오피스 (hwp) | 30페이지 | 가격 2,500원

소개글

몬테소리 프로그램을 기본이념으로
몬테소리 프로그램 활동 계획안을 작성해제출하였다.

목차

1. 주제
2. 주세선정 이유
3. 활동 목표
4. 주제망
5. 영역별 활동
6. 영역별 활동 계획안

본문내용

2. 주세선정 이유
우리가 유치원 버스를 주제로 선정한 이유는 여러 가지 이다. 첫째, 유치원 버스는 유아가 매일 접하는 생활의 부분이다. 따라서 유아는 버스에 대해 친숙한 느낌을 갖고 있으며 버스와 연관한 다양한 경험을 가질 수 있다. 이는 주제에 좀 더 즐겁게 몰입하게 하는 촉진제가 된다. 둘째, 유치원 버스는 유아의 탐색과 관찰을 제공하기에 유리하다.
어느 유치원이나 등․하원을 돕는 유치원 버스가 있다. 이것은 유아가 직접 버스를 관찰해야만 하는 경우나 탐색이 꼭 필요한 경우 유리한 조건이 된다.
셋째, 유치원 버스는 유아의 흥미를 끌기에 매력적인 대상이다.
유아들은 자동차라는 것에 대해 흥미가 많다. 예를 들면 지나가는 버스를 보며 즐거워하는 유아들 또, 작은 장난감 자동차에 열광하는 유아들의 모습에서 찾아 볼 수 있다. 이런 점은 유아가 유치원 버스라는 주제를 즐겁게 경험하게 한다.
넷째, 유치원 버스를 통해 다양한 작업이 가능하다. 좀 더 구체적으로 이야기 하자면 몬테소리 각 영역의 활동이 다양하게 도출 될 수 있다는 의미이다. 이 부분에 관해서 영역별 활동망을 짜 보았다. 우리는 영역별 작업을 유아가 해 보면서 확장된 사고와 개념을 형성할 수 있을 것이라 판단하였다.
이상 다섯 가지 이유에 의하여 “유치원 버스”라는 주제를 선정하게 되었다.

3. 활동 목표
1. 유치원 버스의 역할과 우리에게 어떤 도움을 주는지 알고 이해한다.
2. 유치원 버스를 탐색하고 다양한 활동을 함으로써 공간 활용력을 기른다.
3. 주위의 여러 가지 사물에 호기심과 관심을 갖고 탐구하는데 필요한 기초 능력과 태도를 기른다.
4. 유치원 버스의 움직임을 다양한 활동을 통해 느껴보고 알아본다.
5. 유치원 버스에서의 여러 가지 규칙을 알아보고 지킴으로써 우리에게 안전하다는 것을 인 식다.

참고 자료

없음
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