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[수학교육]수영역 워크샵 (측정)

저작시기 2006.02 | 등록일 2006.03.30 한글파일 한컴오피스 (hwp) | 4페이지 | 가격 500원

소개글

수의 측정에 관한 부분수업계획서입니다..

목차

1. 활 동 명
2. 대 상 연 령
4. 공 간 구 성
6. 활 동 목 표
7. 준 비 물
8. 사 전 활 동
9. 활 동 방 법
10.사 후 활 동

본문내용

1. 활 동 명
내 컵의 물이 얼마나 있을까? (측정)
2. 대 상 연 령
3세 이상
3. 그 룹 구 성
3-5세
4. 공 간 구 성
실내영역
5. 시 간 구 성
10-15분
6. 활 동 목 표
- 임의 단위를 사용한 부피 측정을 경험할 수 있다.
- 단어의 의미를 알 수 있다.
- 측정의 필요성을 인식할 수 있도록 한다.
- 비교, 측정과 관련된 용어를 안다.
- 다양한 표의 경험을 할 수 있다.
7. 준 비 물
쟁반, 다양한 크기와 모양의 컵 또는 그릇, 물(또는 음료), 손걸레 또는 스폰지, 종이, 색연필, 크레파스, 매직, 풀, 가위, 컵이 그려진 종이
8. 사 전 활 동
- 컵에 물 따라 보기
- 컵의 크기 또는 모양에 따라 분류 및 비교해 보기
- 측정의 필요성에 대해 이야기 해보기
- 측정 시 사용하는 어휘와 개념을 소개하고 인식시키기

참고 자료

없음
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