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[유아교육과]레지오 에밀리아 접근법

저작시기 2006.02 | 등록일 2006.03.29 한글파일 한컴오피스 (hwp) | 5페이지 | 가격 500원

소개글

레지오에밀리아를 소개한 글입니다.
짧지만 핵심적으로 다루었습니다.

목차

<레지오 에밀리아 접근법>
<레지오 에밀리아 접근법의 발달역사>
<레지오 에밀리아접근법의 목적>
<레지오에밀리아의 이론>
<레지오에밀리아에서 유아를 바라보는 관점>
<레지오에밀리아의 교사>
<레지오 에밀리아의 교육과정> -발현적 교육과정
<레지오 에밀리아의 환경>
<레지오 에밀리아 프로젝트 진행 예>

본문내용

<레지오에밀리아의 교사>
유아스스로 학습할 내재적 동기가 있으므로 스스로 지식을 학습할 수 있는 환경을 제시해야 한다. 유아는 태어날 때부터 자신의 생각과 이론이 있다고 생각하기 때문에 성인이 무엇인가를 담아주어야 하는 존재가 아니라고 믿는다. 오히려 유아들 고유의 생각과 이론을 교사와 부모를 포함한 모든 성인이나 또래와의 관계속에서 주고 받음으로써 지식을 구성해 나가고 발전시켜 나갈 수 있는 힘과 능력이 있다고 생각한다.
유아는 성인과 또래와의 상호작용을 통해 스스로 갖고 있는 지식을 정교하게 해나간다.

참고 자료

없음
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