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[특수교육]정서 및 행동장애에 대해서

저작시기 2005.12 | 등록일 2006.03.25 한글파일 한컴오피스 (hwp) | 7페이지 | 가격 1,000원

소개글

정서 장애 및 행동장애 레포트입니다 정의 원인 특성 교육에 대해서..도움이되시길

목차

1. 정서 및 행동장애의 정의
1) 정서 및 행동장애의 용어 사용
2) 정서 및 행동장애의 정의
3) 정서 및 행동장애의 출현율

2. 정서 및 행동장애의 원인

3. 정서 및 행동장애의 특성
(1)지능 및 학업성취
(2)사회-정서적 특성
(3)과다행동, 충동성, 산만함
(4)자폐
(5)기타 행동적 특성

4. 정서 및 행동장애아 교육
1) 통합 교육을 위한 일반적 지침
2) 문제행동지도
3) 학습준비기술 지도

본문내용

1. 정서 및 행동장애의 정의
1) 정서 및 행동장애의 용어 사용
- 현재까지 공식적으로 사용되는 용어는 각 단체나 개인의 견해에 따라 매우 다양
- “행동장애” : 많은 전문가들은 행동장애 용어를 더욱 선호함
(그것이 행동장애가 정서장애와 비교해 볼 때 나타내고자 하는 장애영역을 표현하기에 더 적절하며
아동에게 주어지는 장애 낙인이 덜 하다는 이유 때문임)
- “정서 및 행동장애”: 학문적 분야와 교육현장에서 가장 폭넓게 사용되는 용어로 정착되어 가고 있음
2) 정서 및 행동장애의 정의
** 가장 시급하게 해결해야 하는 과제 중의 하나는 개념을 정의하는 일
<정서 및 행동장애를 정의하기가 어려운 구체적인 이유>① 정서 및 행동장애를 정의하는 개념적 차이가 정의를 어렵게 만드는 요인으로 작용함
② 정서 및 행동장애를 정의하고자 하는 목적이 서로 다르기 때문에 하나의 통일된 정의를 내리기 어려움
(누가 무엇 때문에 정의를 필요로 하는가에 따라 그 정의가 달라질 수 있음)
③ 정서 및 행동장애를 정의하기 위해서는 인간의 감정이나 행동을 측정해야 하는 난제에 부딪히게 됨
④ 인간의 행동 범위는 매우 다양하며 그러한 다양한 행동을 정상과 이상으로 분류하기 위한 경계가 불분명
⑤ 기타 장애와의 관계에서 오는 문제 (경도 정신지체와 학습장애, 정서 및 행동장애에 유사점 존재)
⑥ 문제로 지적되는 정서나 행동의 특성이 지속적이지 못하고 일시적인 경우가 많음
⑦ 장애의 정해진 정의에 의해서 아동에게 부정적인 표찰이 주어질 수 있으며, 이로 인하여 교육적-사회적
적응 측면에서 아동에게 불이익이 따를 수 있기 때문

참고 자료

없음
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