검색어 입력폼

[책요약 독후감]한국 학교문화와 입시드라마

저작시기 2005.10 | 등록일 2006.03.20 한글파일 한컴오피스 (hwp) | 7페이지 | 가격 1,000원

소개글

우리나라의 학교문화는 ‘대학입시제도’로 틀에 박혀 있다. 아무리 교육제도가 아름답고 교육목표와 교육개혁이 좋아도 그것은 한낱 벽에 걸어둔 구호일 뿐 대학입시제도가 교사, 학생, 학부모의 관심을 다 차지하고 있다. 입시문화의 해독은 교육정책이나 교육자의 노력만으로는 지워질 수 없을 만큼 오랜 고질병이 되었다. 그야말로 교육에 관심을 둔 사회각계의 진실 된 노력과 정성이 어우러질 때만 그 해결이 가능한 것이다.

목차

제 1장 대학입시와 학교문화
제 2장 학교문화와 사회 문화적 맥락
제 3장 학교생활 : ■■보이지 않는 손■■
제 4장 교직 문화와 생존 전략
제 5장 학교문화와 생존 전략
제 6장 학교 문화 형성의 복합성
제 7장 학교문화에 대한 재음미
제 8장 학교문화의 사회 문화적 맥락과 그 전망
☆ 느낀 점

본문내용

우리나라의 학교문화는 ‘대학입시제도’로 틀에 박혀 있다. 아무리 교육제도가 아름답고 교육목표와 교육개혁이 좋아도 그것은 한낱 벽에 걸어둔 구호일 뿐 대학입시제도가 교사, 학생, 학부모의 관심을 다 차지하고 있다. 입시문화의 해독은 교육정책이나 교육자의 노력만으로는 지워질 수 없을 만큼 오랜 고질병이 되었다. 그야말로 교육에 관심을 둔 사회각계의 진실 된 노력과 정성이 어우러질 때만 그 해결이 가능한 것이다.
이 책에서는 우리나라 인문계 고등학교의 일상에서 나타나는 교사와 학생들의 삶이 어떠한지를 살피기 위해 일송 고등학교의 예를 들어 설명하고 있다. 이 책의 작가는 참여와 관찰을 통해 교사들과 학생들의 생활들에 대해 생생하고 자세하게 설명하고 있으며 이것을 사회 문화적 맥락에서 해석하고 있다.

제 1장 대학입시와 학교문화
공부 잘하는 아이가 아니면 부모도 자식도 모두 주눅이 드는 세태, 행실이 좀 바르지 못해도 공부 잘하면 모든 것이 용납되는 현실, 아이들이 살아가는 모든 삶의 척도를 ‘공부’에 두며, 자녀교육의 마지막 승부처를 대학 진학에 두는 사회가 우리의 실상이다. 우리사회에서 고등학교라면 대부분이 대학 진학을 위한 학업 장소로서 일반계, 즉 인문계 고등학교를 연상시키며, 교육문제는 대학입시문제가 전부인 것처럼 생각하는 경향이 지배적이다. 이것은 우리나라에서 대학 입학이 지니는 ‘삶의 의의’가 매우 크고 중요한 것으로 인식됨으로써 거의 모든 고교 졸업자를 대학 입학의 길로 내몰고 있다는 점을 시사하고 있다. 그래서 요즘 고등학교의 교육은 전인교육과 거리가 먼 입시교육이며, 학생들은 열심히 공부하여 대학 진학을 해야만 인간다운 것으로 보고 있다.
학교교육은 교사와 학생의 상호작용으로 이루어진다. 지금 학교교육이 어떻게 이루어지고 있는지, 학교 교육을 잘 하기 위해서 무엇을 해야 하는지를 알기위해선 그들의 일상생활을 관찰하고 그들의 말을 들어야 한다.

참고 자료

없음
다운로드 맨위로