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[유아 교육]삐아제와 비고츠키의 이론의 비교 분석

저작시기 2005.05 | 등록일 2006.03.19 | 최종수정일 2014.11.17 한글파일 한컴오피스 (hwp) | 13페이지 | 가격 2,000원

소개글

삐아제와 비고츠키의 이론을 일목요연하게 비교하고
또한 분석한 내용으로 참고용으로 활용도 높고
내용 이해에도 만은 도움이 될만한 내용일 것입니다.
담당 교수님에 엑설런트의 결과가 나온 레포트

목차

- 서 론 -
1.삐아제와 비고츠키 이론 비교에 들어가면서
2. 인지 발달 이론이란?

- 본 론 -
1. 삐 아 제
가. 삐아제의 생애
나. 삐아제의 인지 발달 이론
다. 삐아제의 인지 발달 단계
라. 삐아제 인지 발달 이론에서의 장점
마. 삐아제 인지 발달 이론에서의 단점

2. 비고츠키
가. 비고츠키의 생애
나. 비고츠키의 핵심 이론
다. 비고츠키의 인지 발달 이론에서의 장점
라. 비고츠키 인지 발달 이론에서의 단점


- 결 론 -
1. 삐아제와 비고츠키의 공통점과 차이점
2. 나의 생각과 평가

본문내용

인지를 인간정신의 지적인 과정과 소산으로 한정해서 생각하려는 입장을 인지라는 개념 속에 지식,지능,사고,상상력,창의력,계획성,문제해결,개념화 같은 고등정신과정에 속하는 유형들의 심리적 실증들을 포함시키고 있다. 최근엔 인지개념을 보다 넓은 범위로 고등정신과정에 심리적 기능을 포함시키고 있다. 인간이 일생동안 경험하는 정보의 양은 헤아릴 수 없이 많다. 그러나 개인이 그 경험을 어떻게 인지하느냐에 따라서 얻어지는 지식의 양이 달라지며, 또한, 인지발달수준도 달라진다. 개인의 인지발달에 영향을 미치는 요인은 수없이 많다. 이러한 인지과정의 발달에 관한 관점 중 하나는 아동이 성장함에 따라 인지과정이 어떻게 변화하는가에 관심을 갖는 것이며, 다른 하나는 인지과정의 변화를 유발케 하는 요인이 무엇인가 규명하는 일이다.

참고 자료

통합중심 유아교육학 , 이영희 저 다음세대 2000
비고츠키와 교육, 한순미 저, 교육과학사. 1999
교육심리학. 이달석 저 학지사 1997
삐아제의 이해 창지사 플라스키 저 1982
http;//my.dremwiz.com/ezfree/th/piage.htm
http://didache.or.kr/info/develop/dp-4.htm
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