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[대안학교]대안학교-부산 도시 속 작은 학교

저작시기 2006.03 | 등록일 2006.03.16 한글파일 한컴오피스 (hwp) | 11페이지 | 가격 1,000원

소개글

대안학교에 대해 작성해 봤습니다.. 대안학교에 개념, 정의를 내리고,, 부산의 대안학교인 `도시속 작은학교`의 사례를 들어,,, 대안학교의 장단점 및.. 정규학교와서 공통점 및 차이점, 필요성등을,,, 나열해봤습니다....

목차를 참고하시구요.. 숙제하시는데,, 도움이 되기를 바랍니다..
그럼,, 수고하시구요.. 좋은평가도 부탁드리겠습니다...(__)

목차

Ⅰ 서론

Ⅱ 본론
1. 대안학교의 개념
2. ❛도시 속 작은 학교❜ 소개 / 설립 취지 / 연혁
3. ❛도시 속 작은 학교❜ 입학안내
4. 인터뷰 내용
5. ❛도시 속 작은 학교❜ 교육 방법과 정규 학교교육 방법의
공통점 및 차이점
6. ❛도시 속 작은 학교❜ 교육 방법과 평생교육 방법과의 공통점
7. ❛도시 속 작은 학교❜의 장점 및 단점(문제점)
8. ❛도시 속 작은 학교❜ 해결 방안

Ⅲ 결론

본문내용

Ⅰ 서론
흔히 사람들이 ❛대안학교❜ 하면 도시에서 떨어진 외곽에 있는 곳이라고 생각하는 사람이 많다. 이에 우리는 부산에 자리 잡고 있는 도시형 대안학교의 하나인 ❛도시 속 작은 학교❜를 통해 교육이 어떻게 이루어지고 있는지 알아보고 정규 학교교육과의 공통점 및 차이점, 그리고 평생교육 관점에서 ❛도시 속 작은 학교❜를 살펴보고자 한다.

Ⅱ 본론

1. 대안학교의 개념
- 대안교육은 19~20세기에 개발 중심의 근대적 가치가 생존경쟁의 가치, 적자생존의 가치로서 인간간의 유대를 단절하고, 공동체를 와해시키고, 자연환경과의 친화력을 약화시키고, 인간성을 비인간화하는 교육에 대한 반기로 나타난 운동이다. 이러한 움직임 중 대안학교는 정규학교나 비정규 학교에서 교육 이념 및 운영방식의 독특성을 가지고 기존의 학교교육의 한계를 극복하고자 시도하는 대안적인 학교의 형태를 말한다. 즉, 지식 위주의 기존 학교교육의 한계를 극복하기 위한 차원에서 모색되고 있는 다양한 실천운동의 하나로 볼 수 있다.
한편, 교육법에서는 다음과 같이 대안학교에 대한 개념을 명시하고 있다.
❝자연친화적이고 공동체적인 삶의 전수를 교육목표로 학습자 중심의 비정형적 교육과정과 다양한 교수 방식을 추구하는 학교를 말한다.❞

2. 부산 도시 속 작은 학교 소개
- 부산 도시에서 태어나고 자라 도시에서 자기 삶을 꾸러나갈 아이들을 도시속의 모든 자원들과 함께 풀어나가는 도시형 대안학교로 비인가, 비정규(중ㆍ고교통합) 과정으로 운영하

참고 자료

없음
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