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[교융공학]인지주의 프리젠테이션

저작시기 2005.10 | 등록일 2006.03.01 파워포인트파일 MS 파워포인트 (ppt) | 28페이지 | 가격 2,000원

소개글

인지주의 발표문에대한 프리젠테이션

목차

인지학습이론이란 무엇인가?
Kohler 의 통찰이론(침팬치 실험)
인지발달이론에 대해 알아보자.
Piaget 와 Vygotsky 이론 비교
정보처리이론
정보처리이론과 신경망이론의 차이
교육적 적용점

본문내용

개요
Wolfgang Kohler (1887~1967)
- 형태 심리학자

학습이 인지적 구조(Cognitive structure)의 변화에 의해 이루어진다고 생각함

교육적 적용점 II
구체적 조작기인 초등학교 시기에는 수학의 사칙연산(더하기, 빼기, 곱하기, 나누기)를 수행할 수 있는 아동의 인지 조작 능력이 가능하므로 학습에 연결시켜 지도해야 한다. 학습의 계열을 지켜 순차적으로 지도하고 교사와 학생의 상호작용보다는 또래끼리의 상호작용으로 문제를 보는 능력을 기른다.
형식적 조작기에 있는 청소년과 어른의 사고의 차이는 형식적 조작기의 청소년은 아직 자기중심성에서 탈피하지 않았다는 것이다.

참고 자료

없음
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