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[교육심리학]지적 능력과 인지발달

저작시기 2006.03 | 등록일 2006.03.01 파워포인트파일 MS 파워포인트 (ppt) | 29페이지 | 가격 2,000원

소개글

제가 올린 지적 능력과 인지발달 한글 자료를 파워포인트로 작성한 것입니다..

깔끔하다고, 교수님께서 칭찬해주셨으니까 굳이 수정할 필요 없으실꺼에요.. ^^*

목차

* 지능(知能; intelligence)
1.1 지능의 정의
1) 학자들의 정의
2) 지능의 본질
3) 지능의 조작적 정의

1.2 지능의 구조
1) 스피어만의 일반요인 이론
2) 써스톤의 다요인 이론
3) 길포드의 지능구조 이론
4) 가드너의 다중지능이론
5) 스턴버그의 삼원지능 이론

1.3 지능의 측정
1) Binet 지능검사
2) 웩슬러(Wechsler)지능검사
3) 집단지능검사와 개인지능검사

1.4 지능검사 활용상의 유의점

1.5 지능과 학업성취도

1.6 지능 : 유전 대 환경

1.7 유동적 지능과 결정적 지능

본문내용

지능의 구조

* 비네와 시몬의 지능검사가 개발된 이후 개인들간의 지능의 차이를 밝히기 위한 연구들이 지능검사의 발달과 함께 활발하게 전개됨.

* 심리검사의 구성과 검사결과에 대한 통계적 분석들은 지능의 구성 요인들과 구조를 찾아내고 설명하는 데 크게 공헌함.

* 지능을 설명해 주는 많은 능력들과 이들간의 관계가 탐색 되었고, 이러한 일련의 작업들은 지능에 대한 요인분석적 접근, 심리 측정적 접근 등으로 특히 지능을 구성하고 있는 요소들과 그 구조에 관해 관심을 두어왔다.

참고 자료

- 대학교 교육심리학 교재
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