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[음악교육]음악교육론 시험문제 및 답기술

저작시기 2005.10 | 등록일 2006.02.21 한글파일 한컴오피스 (hwp) | 4페이지 | 가격 1,000원

소개글

음악교육론 시험문제에 맞혀 답을 기술해보았습니다. 공부하시는 분들께 도움이
되었으면 좋겠습니다.

목차

없음

본문내용

1. 철학적 관점중에서 가장 타당하다고 여겨지는 사조는 무엇인가? 이유는?

음악교육의 목적과 이념은 시대와 민족에 따라 그 외적인 표현법에 있어서 약간씩 차이가 있으나 대체로 덕성의 함양에 중점을 둔 것은 같은 맥락이다. 그러나 오늘 사회는 다양성과 복잡성을 특징으로 급속도록 발전하고 변화한다. 이러한 사회적 상황 속에서 음악교육은 어떻게 이루어져야 하는 것일까? 만일 내가 교사가 된다면 어떠한 철학을 가지고 학생들을 가르칠 것인가? 이 쯤에서 배운 철학사조들을
토대로 하여 가장 타당하다고 여겨지는 사조에 대하여 생각해 보고자 한다.
나는 여러 음악 교육이론 중 소크라테스, 플라톤, 칸트, 피히테, 쉘링 헤겔, 프뢰벨 등이 주장하였던 이상주의 교육관을 따라 학생들을 교육하고 싶다. 이상주의 교육에서의 교육방법은 교사가 중심이 되어 개념화하고 관념화한 지식들을 학생들에게 가르치게 되는데 나는 이러한 교육이 학생들에게 필요하다고 생각한다. 이런 교육은 학생 스스로 나름대로의 생각들을 체계화하고 탐구할 수 있는 능력을 길러준다고 생각하기 때문이다.
그러나 앞서 언급했듯이, 급속도로 변화하는 시대에, 그리고 어느 시대보다 개인의 창의성이 중요시 되는 사회속에서 더 이상 교사만이 중심이 되는 수업을 진행해서는 안될 것이다. 교사는 학생이 자신의 창조적인 잠재력에 흥미와 자신감을 갖도록, 이미 알고 있는 지식을 스스로 표현하고자 할 때 적절히 활용할 수 있도록 도와 줄 수 있어야 한다고 생각한다.

참고 자료

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