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[환경론]환경론에서 바라본 교육의 문제

저작시기 2006.02 | 등록일 2006.02.20 파워포인트파일 MS 파워포인트 (ppt) | 23페이지 | 가격 600원

소개글

많은 도움되시길 바랍니다..

목차

1. 근대화 및 자본주의, 기능주의 논리의 폐해

2. 환경주의적 대안
1) 동양의 음양사상
2) 미야자키 하야오의 나선형적 발전화 화해
3) 코카 인디언의 교육방법

3. 교육문제의 논의
1) 관계의 재정립
2) 교육적인 대안으로서의 `대안교육’

본문내용

2. 열대 우림의 파괴
소를 기를 농경지와 목초지를 만들기 위해 없어지는 열대 우림
-> 일 분에 72에이커!!
(국제농업연구 자문집단, 1996. 유엔과 세계은행이 기금 출자)

몇 백 년 된 원목도 시장까지 운반하기 어려운 지역에서는 그냥 태워버리는 경우도 많음

생산된 쇠고기는 미국으로 수출되어 햄버거 원료가 됨
-> 중남미의 열대우림이 파괴되는 가장 큰 이유는 빈곤
-> 전 세계 열대우림의 58%가 가난한 나라들에 몰려 있음

참고 자료

없음
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