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[교육학]대안학교보고서

저작시기 2004.06 | 등록일 2006.02.11 한글파일 한컴오피스 (hwp) | 22페이지 | 가격 2,300원

소개글

교육대학원을 다니면서 작성한 레포트 입니다. 이 분야를 공부하시는 분들께 많은 도움이 되었음 좋겠습니다. 참고로 이 과목의 점수는 A+받았습니다.

목차

들어가며
본 론
1. 우리나라 교육의 실태
1) 초 , 중, 고등교육의 현주소
2) 우리나라 사교육의 실태
A. 우리나라 사교육의 실태 >
1) 사교육이 공교육을 압도
A. 늘어나는 사설학원
학교 주변의 입시과목 위주의 사설학원 번창
B. 높아지는 과외의 비중
a. 취학 전 아동을 위한 부모의 사교육
b. 전국 초. 중 고생을 10명중 7명 사교육 이용
c. 학원마친 중학생 잡고 밤 11시부터 또 과외

2사교육비 세계 1위의 나라
a. 너도 나도 과외(불안으로 인한 과외 학습)
b. 입시준비 온라인 과외 번창
< B. 사교육 열풍의 원인 >
< C. 사교육에 따른 문제점 >
<D. 사교육의 사회에 미치는 부정적 영향>
< E. 사교육 문제의 해결 방안 >
2. 대안교육
3. 대안 교육의 한계
◇ 행정상의 한계
◇ 사회적인식의 한계
◇ 대안 학교 자체의 한계
4. 대안교육의 전망과 과제
◇ 교육과정의 개발
◇ 교사교육, 수급문제
◇ 제도적 장치
◇ 제도를 넘어서

본문내용

한 나라의 미래를 알고 싶으면 그 나라의 학생들을 보라는 말이 있다. 즉 어떤 한 나라의 미래는 그 나라의 교육이 어떠하냐에 달려있다는 말이다. 그렇다면, 우리나라 교육의 실태는 어떠한가? 우리사회에 팽배해 있는 고학력주의선호사상은 이제 어제 오늘일이 아니다. 학력간 임금격차는 기본이고, 어느 회사에서나 볼 수 있는 학벌주의 등 경제적 혜택 이외에 명예, 존경 등 각종 사회적 혜택이 고학력자에게 많이 부여된다는 인식이 태반이다. 이와 같은 요인들에 의해 대학입학에 대한 수요는 나날이 증가하고, 교육 또한 대학에 진학하기 위한 교육으로 정착된 것은 이미 오래다. 따라서 인성 및 소양함양을 위한 교육보다는 초등학교 때부터 대학입학에 대비한 교육에 치중하게 하였고, 과도한 대학입시경쟁은 비인간적, 비교육적 입시준비로 공교육의 붕괴를 초래하고, 사교육 시장에 의존하게 하였다. 최근 급증하고 있는 사교육은 학교교육을 공동화시키고, 상당수 학생들을 육체적 피로와 정신적 긴장감 속에서 소중한 시기를 오로지 상급학교 진학이라는 목표에 얽매이게 하고 있다. 이에 따르는 가계의 사교육비 부담 역시 심각한 사회문제로 떠오르고 있으며, 상류층은 자녀들에게 고액의 과외로 성적향상을 도모하는 반면 하류층은 상류층에 비해 경제적으로 여유롭지 못해 사교육을 시킬 수 없어 벌어지는 교육기회의 격차는 더욱 심하게 나타나게 된다.

1) 초 ․ 중 ․고등교육의 현주소

우리나라 초등교육의 모습을 살펴보고자 한다. 학부님들의 잘못된 자식사랑은 공교육을 더욱 위태롭게 하고 있다. 실제로, 수업 중에 학생에게 차별을 했다는 이유로 학부모가 교실에 나타나 학생들이 보는 앞에서 여교사를 발로 가격하는 충격적인 사건이 있었다. 이러한 학부모들의 교권 침해는 이제 옛말이 아니다. 작년쯤엔가, 신규임용 여교사의 학생 생활지도에 대해 학부모가 문제를 제기하면서 담임의 교체를 강력히 요구하는가하면 부모의 잘못된 자식편애로 교원에게 폭언과 폭행을 가했으면서도 피해자라고 신고한 사례가 있었다. 다음은 SBS 2004년 3월 19일 뉴스 기사에 실렸던 내용의 한 부분이다.

참고 자료

없음
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