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[장애인복지]장애인에 대한 바른 이해

저작시기 2005.05 | 등록일 2006.02.08 한글파일 한컴오피스 (hwp) | 11페이지 | 가격 1,000원

소개글

장애인에 대한 오해와 그것들에 대한 바른 이해, 덧붙여 한국인의 장애인관.

목차

장애인에 대한 바른 이해
1) 정신지체에 대한 바른 이해
2) 지체장애에 대한 바른 이해
3) 시각장애인에 대한 바른 이해
4) 청각장애인에 대한 바른 이해
5) 자폐성 아동에 대한 바른 이해
6) 학습장애에 대한 바른 이해

한국인의 장애인관

전제 결론

본문내용

모든 사람은 언제, 어디서든지 장애인이 될 수 있는 운명에 놓여 있다. 장애를 입을 가능성은 그림자처럼 한시도 우리 곁을 떠난 적이 없고, 또한 앞으로도 떠나지 않을 것이다. 다시 말하면 우리 모두는 예비 장애인이라는 엄연한 현실 속에 있다는 것이다. 다만 우리는 그것을 의식하지 못하거나 애써 외면한 채 살아가고 있을 뿐이다. 장애는 그림자처럼 항상 내 곁을 따라 다닌다는 생각, 그리하여 장애에 관한 한 나 자신도 예외 일 수 없다는 생각을 하면, 장애는 결코 남의 일이 아닌 바로 나 자신의 일이라는 것에 대한 자기고백이 필요하다.

참고 자료

1. 국립특수교육원(1996). 함께 사는 사람들, 서울: 이문기업.
(1998). 장애학생을 위한 사회적응훈련프로그램. 서울: 이문기업

2. 한국사회복지협의회(1997). 장애인. 서울: 동화인쇄공사

3. 김송석 (2000). 정신지체아동의 여가활동지도. 단국대학교 특수교육연구소.
(2001). 지체장애아의 교육방향. 함께 걷는 길벗회.
장애청소년기의 과제. 함께 걷는 길벗회.
(2001). 특수아 부모교육. 안양보육교사 교육원.
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