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[사회환경]사회복지실천-에릭슨의 발달이론

저작시기 2005.04 | 등록일 2006.02.07 한글파일 한컴오피스 (hwp) | 8페이지 | 가격 2,000원

소개글

많은 사람들이 다루는 부분은 아니라 힘들었지만 하고 나니 뿌듯하네요.
좋은 성적 받은 글입니다. 참고하세요.

목차

1. 사회복지실천의 정의
2. 사회복지실천의 목적
3. 다양한 인간체계수준에 따른 사회복지실천 방법
4. 청소년기의 인지적 발달
5. 청소년기 사회 환경적 관계
6. 청소년의 인지발달과 사회환경의 관계

본문내용

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1. 사회복지실천의 정의
사회복지실천이란 지금까지 우리가 말해 온 사회사업의 대체개념이라 할 수 있다. 영어로는 social work practice라고 번역되며, 실천적 의미가 강조되면서도 사회복지의 틀 안에서 설명된다. 사회사업이라는 단어가 갖는 자선사업과의 혼돈에서도 벗어날 수 있는 장점을 가진 새로우면서도 익숙한 용어이다.
사회복지실천은 사람의 삶의 질 향상을 위해 개인, 소집단, 가족, 지역사회의 문제 및 욕구에 권한 부여적(empowering) 문제해결접근방법(problem-solving method)으로 개입하는 종합적인(generic) 전문활동(professional activity)이다.

2. 사회복지실천의 목적
사회복지실천의 목적은 `삶의 질(quality of life) 향상`이다(Alexander, 1977:412). 매우 간단한 것 같지만 상당히 많은 내용을 담고 있는 목적이며, 사회의 변화와 무관한 영원히 불변하는 궁극의 목적이다. 그러나 세부목적 및 목표는 그 사회, 그 시대의 가치 및 요구와 기대를 반영하는 것으로써 사회변화에 따라 달라진다.
따라서 사회복지실천의 목적은 그 사회의 사람들 모두가 동의하는 내용을 담고 있어야 할 것이다. 과연 사회는 사회복지실천의 개입을 필요로 하는지, 그렇다면 어떤 목적을 갖고 어떤 방향으로 나아가야 하는지, 사회복지실천의 개입을 통해 사회가 달성하고자 하는 바는 무엇인지에 대해 그 사회에서 동의된 내용이 있어야 한다.

인간체계는 주로 개인, 가족, 집단, 조직, 지역사회, 전체사회, 세계 등으로 이루어져 있다. 전통적으로 사회복지실천은 이러한 인간체계 가운데 개인을 주로 대상으로 하는 개별사회사업, 가족을 대상으로 하는 가족사회사업, 소집단을 대상으로 하는 집단사회사업, 지역사회 대상의 지역사회사업 등이 있다. 전체사회를 대상으로 하는 사회복지 정책, 사회복지 행정 등도 사회사업실천 방법으로 발전해왔다. 그러나 이러한 방법적 체계는 각기 나름대로의 발전을 달성하였지만, 하나의 통일된 방법으로서의 정체감 확립에는 성공하지 못했기에 70년대 이후 사회사업 통합방법론에 대한 논의들이 활발히 전개되고 있다.
대표적으로 청소년의 인지발달과 사회환경과의 관계에 대해 살펴보고자 한다.

참고 자료

․권이종(1996)/ 청소년학 개론/ 교육과학사.
․송명자(2001)/ 발달심리학/ 학지사.
․한상철․조아미․박성희(1997)/ 청소년심리학/ 양서원.
․최순남(1998)/ 인간행동과 사회환경/ 한신대학교 출판부.
․이인정, 최해경(2000)/ 인간행동과 사회환경/ 나남출판.
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