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[유아교육]유치원교사의 실태

저작시기 2005.01 | 등록일 2006.01.29 한글파일 한컴오피스 (hwp) | 14페이지 | 가격 1,500원

소개글

유치원교사의 근무상황을 분석한 글입니다~

목차

1. 근무조건
2. 학급 구성에 대한 교사들의 의견
3. 교사재교육
4. 교사의 정부에 대한 요구사항
5. 근무수당
6. 휴가상황
7. 교사징계
8. 느낀점

본문내용

【교사의 재교육】
․재교육 요구 여부
원한다 94.7 % 원하지 않는다. 5.3%

▶나의생각
교사의 능력과 자질은 아이들에게 직접적인 영향을 미치므로 아주 중요한 사항이다. 유아의 연령이 어릴수록 교사의 성향에 아이들이 받게 되는 영향은 아주 커진다. 적절한 자질과 능력, 자격을 갖춘 교사를 양성하기 위해서 교사의 재교육은 없어서는 않되고 여러 가지 다양한 프로그램이 실행되어야 할 것 같다.
재교육요구여부를 살펴보면 거의 모든 교사들이 재교육을 받기를 원하고 있었다. 교사들은 끊임없이 노력하고 재교육을 받기를 원하므로 더 질 높은 재교육 프로그램을 개발하고 원에서도 교사들에게 이러한 교육의 경험을 많이 해 볼 수 있도록 해야 할 것이다.

․교사가 원하는 재교육의 내용
① 아동 교육 및 놀이지도에 대한 실기 (40.6%)
② 영, 유아 발달에 대한 내용(21.1%)
③ 탁아시설의 관리 운영(15.3%)
④ 아동의 영양, 위생,건강 등에 대한 내용(11.3%)
⑤ 탁아와 지역사회와의 관계(7.5%)
⑥ 사회복지의 이해(4.2%)

▶ 나의생각
교사들은 상당수가 아동 교육 및 놀이지도에 대한 실기 내용을 다루어 주기를 원했다. 또 영유아의 발달에 대한 내용도 많이 있는데 이러한 내용이 선호 된 것은 아무래도 실제 현장에서 아이들과 상호작용하며 교사가 부딪치는 어려움에서 이러한 내용에 대해 더 알고 싶어서 이러한 재교육의 내용이 선호된 것 같다.

참고 자료

없음
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