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[사회교육]초등 사회 지도안-가정의 경제 생활

저작시기 2004.06 | 등록일 2006.01.27 한글파일 한컴오피스 (hwp) | 6페이지 | 가격 1,000원

목차

1. 단원 : 4-2-3. 가정의 경제 생활
2. 단원의 개관
3. 단원의 목표
가. 지식․이해
나. 기능
다. 가치․태도
4. 학습의 계통 및 관련
5. 지도 계획(총 17시간)
6. 지도의 실제
가. 본시 교수․학습 개요
나. 지도 과정
다. 판서 계획
라. 형성평가 계획
1) 행동 영역별 이원목적 분류표
2) 평가 내용 및 기준

본문내용

1. 단원 : 4-2-3. 가정의 경제 생활

2. 단원의 개관
이 단원은 가정생활에서 경험할 수 있는 일상적인 생활 경제의 모습과 그 특징에 초점을 맞추어 가정 경제의 기초인 소득, 생산, 소비, 지출, 저축에 대한 기본 개념과 원리를 이해하도록 하고, 합리적인 경제 행위의 선택에 대한 판단력과 분석력, 실천력을 기르는 데 주안점을 둔다.
첫째, ‘다양한 생산 활동과 가정의 소득’에서는 가족 구성원들의 소득의 원천 및 생산의 의미를 이해하며, 생활 속에서 선택의 필요와 중요성을 알고 수 많은 요소 가운데 합리적으로 선택할 수 있는 기초 능력을 기르도록 한다.
둘째, ‘알뜰한 살림살이’에서는 가정 경제에서의 소득과 소비, 저축의 바른 관계를 이해하고, 합리적인 가정 살림을 꾸려 나가는 데 필요한 실천 요소들을 체득하도록 하며, 물자와 용돈을 절약하고 저축을 실천하는 태도를 가지도록 한다.

3. 단원의 목표
가. 지식․이해
․ 인간의 욕망과 부족한 자원 간의 관계를 설명하며, 생활 속에서 합리적인 선택 기준을 제시할 수 있다.
․ 가족 구성원들의 소득의 종류와 그 의미를 이해할 수 있다.
․ 생산의 요소를 열거하고 생산 요소와 소득 분배간의 관계를 규명할 수 있다.
․ 가계 소비의 종류와 그 의미를 이해할 수 있다.
․ 가정 경제에서의 소득과 소비, 저축의 바른 관계를 이해할 수 있다.
․ 합리적인 가계 운영과 경제 발전의 관계를 설명할 수 있다.

참고 자료

없음
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