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[유아교육학]영아의 성장과발달

저작시기 2006.01 | 등록일 2006.01.17 한글파일 한컴오피스 (hwp) | 10페이지 | 가격 800원

소개글

영아의성장과발달

목차

1. 신체발달
2. 언어발달
3. 정서 발달
4. 사회성 발달

본문내용

4. 사회성 발달

영아기의 사회성 발달의 기본적 원천은 바로 모성인물과의 애착관계 형성과 대상불변성의 확립이다. 애착이란 긍정적 관계 형성을 의미, 아버지와는 놀이를 통해, 어머니와는 계속적인 상호작용을 통해 형성. 신체접촉이 애착관계 형서에 매우 중요하다.
Ainsworth(1973)는 애착형성을 4단계로 구분 설명하였는데
① 출생~3개월 - 빨기, 젖찾기, 파악반사 등을 통해 계속해서 대상에 머물러 있으려 한다.
② 3~6개월경- 애착형성의 가장 결정적 시기, 몇몇 친숙한 사람에게만 선택적 반응, 낯가림 시작 시기.
③ 7개월~ 걸음마 시기- 영아가 능동적으로 타인과의 신체적 접근을 추구, 9개월경 부모와 분리되기 싫어하는 분리분안(seperation anxiety)이 나타난다. 24개월 정도 되면 대상이 눈에 보이지 않아도 그 대상이 존재한다는 사실을 인식할 수 있는 대상 불변성이 형성 된다.
④ 걸음마기 이후 부모의 애착행동을 유발하기 위한 다양한 행동들을 시도한다.
안정된 애착관계가 형성되면, 영아는 환경을 능동적으로 탐색하며, 낯선 사람과도 상호작용을 할 수 있게 된다. 그러나 부모와의 분리 후 재결합하였을 때 부모와의 접촉을 회피하는 불안-회피 경향의 애착관계를 형성하거나, 분노감을 표시하는 불안-저항경향의 애착관계를 형성할 경우에는 원만한 사회적 관계를 형성하고 유지하는데 어려움을 경험할 가능성이 높다.

참고 자료

문혜옥 외 (2002.2.25), 최신유아교육학개론, 정민사
김영혜 외 (2003.12.30), 아동간호학 총론, 현문사
http://blog.naver.com/beauty_ min
http://blog.naver.com/hanmailhan
http://blog.naver.com/kiture.cafeframe_url
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