검색어 입력폼

[아동복지]장애아동 문제점과 사회복지 접근

저작시기 2005.09 | 등록일 2006.01.16 한글파일 한컴오피스 (hwp) | 15페이지 | 가격 2,000원

소개글

장애아동은 신체, 정서, 인지, 언어, 학습능력 등의 장애로 인해 보호와 양육, 교육과 재활 및 사회적응에 있어 특별한 보호를 필요로 하는 아동을 말하며, 장애를 지닌 아동을 위한 복지사업은 장애의 예방, 조기발견 및 진단, 특수교육 및 상담과 사회적 지원체계의 연계 등의 서비스를 제공하는 것을 말한다. 장애아동복지사업의 궁극적인 목적은 장애아동이 가지고 있는 잠재력을 최대한 발휘하여 정상적인 생활이 가능하도록 원조하는 것으로서, 이와 관련된 사업은 매우 다양하게 이루어질 수 있다.
장애아동의 개인적인 존엄성과 가치가 인정되고, 스스로 사회에 참여하고 적용할 수 있는 가운데 만족된 삶을 영위할 수 있도록 해 주려는 것이 장애아동의 복지이념이라 할 수 있다. 장애아동의 복지정책은 생애주기에 따른 장애예방, 보건의료, 교육, 직업, 주거, 정보 등의 다양한 서비스가 필요하며, 필요한 정책 주관부서가 보건복지부, 교육인적자원부, 노동부, 정보통신부, 건설교통부 등 매우 다양한 부서와 관련되어 있어 종합적이고 통합적인 대책수립이 필요하다.
본 과제에서는 장애아동을 대상으로 장애아동의 개념과 문제점, 현황, 그리고 사회복지서비스에서의 개선방안에 대하여 알아보고자 한다.

목차

1. 서론

2. 본론
1) 장애아동의 개념
2) 장애아동의 현황
3) 장애아동의 특성과 문제
4) 장애아동에 대한 사회복지 접근
5) 장애아동 복지사업의 문제점과 대책
6) 방문한 기관의 서비스 소개

3. 결론

본문내용

장애아동에 대한 복지사업이 아동복지사업에서 중요한 이유는 유아 및 아동기에 이루어지는 조기대책이 아동의 장애를 최소화하고 치료의 효과를 높일 수 있으며, 교육과 재활의 기회를 통해 정상인과 동등하게 사회에 적응할 수 있는 기회를 제공할 수 있으므로 모든 장애인을 위한 복지대책에서 가장 중요하게 다루어져야 할 부분이다. 따라서 장애아동을 위한 복지는 각각의 아동이 가진 발달상의 특수성과 장애의 정도 및 특성을 고려하여, 이들의 발달을 보장하고 사회적 능력을 고양시켜 정상인과 다름없는 사회생활을 영위 할 수 있도록 하는데 의의가 있으며, 장애아 가족의 지원을 통해 가족기능 회복시켜주며, 국가 및 사회에 기여하는 인적자원을 양성한다는 데 의의가 있다.
장애인복지시설은 장애인을 수용하거나 장애인이 시설을 통원하여 재활에 필요한 상담, 치료 교육, 훈련 및 요양 등의 장애인복지서비스를 제공받을 수 있는 사회복지시설을 말한다(보건복지부, 1998). 장애인복지법 제48조에서는 장애인복지시설을 [장애인생활시설], [장애인지역사회재활시설], [장애인직업재활시설], [장애인유료복지시설], [기타 시설] 등 5종류로 구분하고 있다.

참고 자료

없음
다운로드 맨위로