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[사회과학]이공계 기피 현황과 문제점, 해결방안

저작시기 2005.01 | 등록일 2006.01.13 한글파일 한컴오피스 (hwp) | 22페이지 | 가격 1,000원

소개글

이공계 기피 관련 레포트를 쓸 때 도움이 되실 겁니다.

목차

Ⅰ. 서론
1. 논의의 배경
2. 논의의 목적과 방법

Ⅱ. 이공계 기피 현황과 문제점
1. 우리나라 현황
2. 해외현황
3. 문제점

III. 관련 문헌 및 분석 틀
1. 관련 연구문헌 고찰
2. 조사 근거와 이론적 관점
3. 조사 분석의 틀

Ⅳ. 조사 결과
1. 설문지 구성
2. 이공계 기피현상의 원인
3. 이공계 진출확대를 위한 개선방안

Ⅴ. 요약 및 과제
1. 요약
2. 과제

본문내용

Ⅱ. 이공계 기피 현황과 문제점
1. 우리나라 현황
<표 1>에서 최근 대학 진학을 앞둔 청소년의 이공계 수능 지원 인원상황을 살펴보면 1998년 37만 5천명에서 2002년에는 20만 명 이하로 줄어들고 있음을 볼 수 있다. 이는 전체 대학진학자수 감소에도 불구하고 우려할 만한 감소 동향을 보이고 있다. 또한 현직 이공계 연구원과 대학원생의 56%가 비 이공계로의 전환을 고려한 바 있고 14%는 실제로 시도하였다(한국과학기술인연합, 2002). 서울대·연대·고대의 이공계 학생 중 36%가 각종 고시를 준비하고 있으며, ‘이공계 학과의 선택을 후회한 적이 있는가?’라는 질문에 대해서도 38%가 그렇다고 응답하고 있다.(동아일보, 2002. 3). 따라서 더욱 큰 문제는 기왕에 입학하거나 졸업한 이공계 학생들이 고시준비나 다른 학과에 재입학 하려는 경향이 뚜렷이 증가하고 있는 현상이 나타나고 있다.

향후 기술변화가 매우 빠르게 전개될 지식 경제에서는 IT, BT, NT, ST, ET, CT 등의 기술이 국가전략산업의 핵심기술로 기여케 하기 위해서는 이공계 핵심기술인력 양성이 필수적인 국가과제로 등장하고 있다. 이러한 현실 속에서 현재의 진학을 앞둔 청소년의 이공계기피 및 이공계 졸업자의 이탈현상은 장기적으로 한국경제의 잠재성장력에 악영향을 줄 수 있으며 이에 대한 우리나라마련은 매우 시급한 문제이다.

2. 이공계 기피현상의 원인

가. 항목별 원인분석
대학진학을 앞둔 청소년의 이공계 기피현상의 원인으로서 제시한 사회·경제적 요인, 교

육과정상의 요인, 대학교육의 제도적 뒷받침 부족 요인 등을 5점 척도방법으로 묻는 3문항 중 세부요인으로 ‘경제발전에 이공계 출신의 기여도가 컸으나, 인문·사회계열 졸업자를 우대하는 경향’이 4.22로 나타났고 ‘광역화된 직업능력 요구에 비해 현행 대학교육의 제도적 뒷받침 미비’ 항목이 역시 4.22로 높게 나타나고 있음을 볼 수 있다(<표 4>참조).
우선 사회·경제적 요인의 경우를 살펴보면 응답자의 83.9%가 이공계 기피현상의 원인으로서 ‘매우 그렇다’, ‘그런 편이다’라고 응답하였다. 이러한 결과는 고도성장기에 경제성장에 크게 기여하면서 높은 대우를 받았던 제조업분야의 이공계 고급이력의 소득 증가율이 최근에는 서비스산업 분야의 급진적인 성장에 비해 둔화되었음을 의미한다. 이공계 인력의 절대소득이 오히려 금윤, 마케팅, 컨설팅, 홍보, 신용평가 등의 분야보다 초임이 낮아진 현상에서 인문·사회계열을 우대하는 듯한 사회적인 인식들이 넓어져 감에 따라 이공계 기피현상이 심화된 가장 큰 원인으로 판단하고 있음을 불 수 있다.
다음으로는 산업계 분야의 요구에 적합하지 못한 이공계 대학 교육과정의 문제점 등이 이공계 기피현상의 요인이 되는 것으로 보인다.

3. 이공계 진출확대를 위한 개선방안

이공계 진출 촉진 방안은 원인과 현상에 대한 진단에서 출발하였다.

참고 자료

교육인적자원부(각 연도). 교육통계 연보
삼성경제연구소(2002). 이공계 인력공금의 위기와 과제. CEO information(제341호)
서지우(2002.10). 누가 이공계를 죽이는가. 은행나무 출판.
이영무 외(2002). 청소년 이공계 대학 진학률 감소에 따른 대책방안, 국가과학기술자문회의
장창원(2000). 지식기반 산업화에 따른 인적자원개발. 한국직업능력개발원.
진미석(2002). 고등학생들의 이공계 기피형상 실태분석 및 개선방안. 한국직업능력개발원.
한국교육개발원(2002). 교육정책포럼.
한상근 외 (2002). 고등학생의 진로선택에 관한 조사. 한국직업능력개발원.

<일간신문>
국민일보(2002.6.17). 과학영재학교도 ‘이공계기피’현상 ...신입생 원서접수 저조
동아일보(2002.9.18). 이공계대학생 절반 “전공 바꾸고 싶다.”
중앙일보(2002.5.27). 서울대 대학원 박사과정 또 미달
한국경제신문 (2001.12.4) 페이오픈 공동조사
(2002.3.28). “초중등학교 과학교육 개선되야.“
(2002.5.7) “이공계 기피 낮은 대우 원인”

<인터넷>
인터넷속의 과학천국 사이언스올
http://www.scienceall.com/science2/IDe4b7ada01811ff/?MIval=/science/index.html

생물학연구정보센터(BRIC)의 Hot issue
http://bric.postech.ac.kr/issue/
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