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[교육사회]전교조와 교총의 갈등의 전개과정과 그 양상에 따른 갈등이 주는 시사점

저작시기 1997.01 | 등록일 2006.01.11 한글파일 한컴오피스 (hwp) | 12페이지 | 가격 1,200원

소개글

전교조와 교총의 갈등양상과 진행과정을 신문기사를 위주로 해서 정리하고 이러한 사례를 통하여 우리에게 주는 시사점을 조사했습니다.

목차

전국교직원노동조합
한국교원단체총연합회

1. 보성초등학교 교장 자살사건에 대한 전교조와 교총의 갈등
2 . NEIS(나이스)에 대한 전교조와 교총의 갈등양상.
3. 이념대립에 따른 전교조와 교총의 대립양상
현 상황이 우리에게 주는 시사점.

본문내용

이러한 갈등은 지극히 교수자인 교총과 전교조의 갈등이지 실질적 학습의 수요자인 학생의 입장은 배제한 채, 교육의 갈등이 지나치게 양립되어 실제 학교현장 개선에 적용되지 못하고 있다는 것은 참으로 아이러니한 일이 아닐 수 없다.
또한 함께 화합하여 학교의 구성원으로서 자리잡아야할 교장과 교사집단이 교장단은 보수 적 냉소주의에, 교사집단의 일부인 전교조는 진보적 투쟁주의에 빠져 교육현장이 갈수록 황폐화하고 있으므로 학생들과 학부모의 가치관에 혼란을 주고 있다. 그러므로 이러한 갈등으로 인한 교단의 분열을 해결할 특단이 마련되어야 할 것이다.

참고 자료

없음
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