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[현대문학교육]한국현대소설과 교육적 담론

저작시기 2005.05 | 등록일 2006.01.10 한글파일 한컴오피스 (hwp) | 20페이지 | 가격 2,500원

소개글

본 Report는 현대소설작가 4인의 4개 작품을 분석, 비평하였으며 각 작가와 작품이 교육적으로 어떤 의의가 있는지 살펴보았다. 접근의 방식은 다음과 같다.
* 작가론 : (1) 작가 소개 (2) 작가 분석 (3) 작품 세계 등의 절차로 기술
* 작품론 : 일반적인 작품론과 전문적인 비평론의 견해를 함께 수용하여 기술
* 교육적합성 : (1) 문학적 심미성 (2) 주제적 의미성 (3) 내용적 안정성을 토대로 기술

목차

I. 최윤, 저기 소리 없이 한 점 꽃잎이 지고
1. 작가론
2. 작품론
3. 교육 적합성

II. 구효서, 낯선 여름
1. 작가론
2. 작품론
3. 교육 적합성

III. 신경숙, 풍금이 있던 자리
1. 작가론
2. 작품론
3. 교육 적합성

IV. 장정일, 아담이 눈뜰 때
1. 작가론
2. 작품론
3. 교육 적합성

본문내용

(2) 작가 분석

1) 다양하고 참신한 주제와 문체

최윤은 다양한 얼굴을 가진 작가로서, 그녀는 소설가일 뿐만 아니라 불문학의 교수이며, 문학비평가이자, 한국문학을 외국어(불어)로 번역하여 우리 문학의 국제화에 기여하고 있는 우수한 번역가이기도 하다. 다시 말해 그녀는 문학이란 큰 주제 아래 각기 다른 성격의 직업을 가진 스페셜리스트이자 제너럴리스트라고 말할 수 있다. 그녀의 이런 능력과 직업적 배경으로 말미암아 그녀의 작품 세계는 이들의 긍정적인 영향을 많이 함유하고 있다.

그녀의 소설들은 두 가지 특징을 지니고 있다. 첫째, 그녀의 소설의 주제 의식은 다양하여 작품마다 각기 다른 주제와 내용을 담고 있다. 둘째, 문체 서술방식에서 전통적인 틀에서 벗어나 다양한 주제만큼이나 각기 다른 문체와 서술방식을 보여주고 있으며 또 참신한 기법을 사용하고 있다는 것이다.

그의 등단작품이기도 한 ‘저기 소리 없이 한 점 꽃잎이 지고’는 5월 민주 항쟁의 비극을 다루고 있지만 그의 ‘당신의 물제비’는 삶이란 인간의 예상과 어긋나버린다는 내면적 지혜의 깨달음을 제시하고 있으며, ‘아버지 감시’와 ‘벙어리 창’이 분단으로 말미암은 이산 가족의 문제를 제기하고 있는 데 비해 ‘판도라의 가방’과 ‘갈증의 시학’은 탈출에의 꿈과 욕망의 물질화라는 현대적 주제에 대한 현학적 탐색을 가하고 있고, ‘한여름 낮의 꿈’ 역시 그 연장선에서 자기 은폐의 심리를 드러내는 데 반하여 ‘회색 눈사람’은 운동권에 끼어든 한 젊음의 서러운 기억들을 되살려내고 있다.

참고 자료

없음
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