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[유아교육]창의력검사의 종류

저작시기 2005.08 |등록일 2006.01.01 한글파일한컴오피스 (hwp) | 3페이지 | 가격 500원

소개글

간단 정리 요약임돠

목차

1. Torrance의 창의력 검사(TTCT : Torrance Tests of Creative Thinking)
2. Edu I&C에서 제공하는 창의력 검사(Creative Thinking Test)
3. 정보과학능력자격시험(ISEQ : Information Science Efficiency Qualification)
4. J.W.Getzels & P.W.Jackson의 창의력 검사

본문내용

1. Torrance의 창의력 검사(TTCT : Torrance Tests of Creative Thinking)
(1) 언어검사(Thinking Creatively with Words, TTCT : Verbal)
☞ TTCT 언어검사는 다음과 같은 6가지 활동으로 이루어져 있다. 각기의 활동 과제는 언어적 과제의 창의적 사고에서 다소간 상이한 측면들을 측정하고 있다고 본다.
① 활동 1 :질문하기(제한시간 5분)
활동 1-3은 같은 하나의 그림을 제시·사용한다. 제시된 하나의 모호한 그림 을 보고 어떤 일이 일어나고 있는지를 확실히 알기 위하여 물어 볼 필요가 있는 질문들을 적어 보게 한다.
② 활동 2 : 원인 추측하기 (제한시간 5분)
그림에서 일어나고 있는 일이 벌어지기 전에 일어났을 것 같은 가능한 원인들 을 가능한 대로 많이 나열해 보게 한다.
③ 활동 3 : 결과 추측하기 (제한시간 5분)
그림에서 일어나고 있는 일의 결과로 앞으로 일어날 가능성이 있는 것 을 가능한 대로 많이 나열해 보게 한다.
④ 활동 5 : 작품 향상시키기 (제한시간 10분)
장난감 코끼리와 그것을 그린 그림을 보여주고 이것을 아이들이 보다 더 재미있게 가지고 놀 수 있는 것으로 바꾸거나 향상시킬 수 있는 방법들을 나열해 보게 한다.
⑤ 활동 5 : 마분지 상자의 독특한 용도 (제한시간 10분)
빈 마분지 상자를 재미있게 그리고 독특하게 쓸 수 있는 용도들을 가능한 대로 많이 나열해 보게 한다.
⑥ 활동 7 : 가상해 보기 (제한시간 5분)
`구름에 달려있는 많은 줄들이 아래로 지면까지 늘어 트려져 있다`고 가상해 보게 한다. 그리고 만약 이러한 불가능한 장면이 실제로 일어난다면 어떤 일들 이 일어날 것 같은지를 추측해서 나열해 보게 한다.

참고 자료

없음
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