검색어 입력폼

[교육평가]교육평가란 무엇인가?

저작시기 2005.01 |등록일 2005.12.02 한글파일한컴오피스 (hwp) | 4페이지 | 가격 600원

소개글

교육평가는 무엇인가에 대해 기술.

목차

1. 교육 평가의 의미

2. 교육평가의 개념적 정의
1) 교육평가는 교육의 평가이다.
2) 교육평가는 교육적 가치의 판단활동이다.

3. 결론

본문내용

교육평가는 곧 교육활동의 평가라는 의미에서 볼 때, 교육평가는 이제 교육에 영향을 주는 모든 요인들에 대한 평가로 그 범위가 넓어지게 된다.

2) 교육평가는 교육적 가치의 판단활동이다.

교육평가의 어의적 의미는 분명 교육의 가치를 따르고 판단하는 활동인 것이다. 아무런 가치판단도 이루어지지 않았다면 우리는 그것을 평가라고 말할 수 없다. 평가를 가치판단 활동이라고 이해한다면, 평가에는 반드시 일정한 기준이 있어야 한다는 것도 개념적으로 쉽게 이해할 수 있다. 일정한 기준이 없이 어떤 것의 가치를 판단한다는 것은 생각할 수 없기 때문이다. 또한 그 기준은 다른 사람과 상호비교해서 판단되는 것(상대평가)일 수도 있고, 아니면 어떤 일정하게 정해진 목적에 비추어 판단되는 것(절대기준평가)일 수도 있다. 그 어느 경우이든 교육평가에는 반드시 교육적 가치를 판단하는 기준이 있어야 하는 것이다.
평가를 통해 가치를 판단하였다면 그 판단결과에 따른 어떤 조치가 취해져야만 완벽한 평가라고 말할 수 있다. 진정한 교육평가라면 교사는 마땅히 학생의 점수결과에 대해 가치를 판단해야 하고, 그 판단 결과에 대해 어떤 방식으로든 지도나 처방을 해주어야 하는 것이다.

참고 자료

없음
다운로드 맨위로