검색어 입력폼

[초등 사회과]사회과 지도안 초등 갑안

저작시기 2004.10 |등록일 2005.10.20 한글파일한컴오피스 (hwp) | 15페이지 | 가격 1,500원

소개글

초등학교 4학년 사회과 지도안 입니다.
4학년 \

목차

1. 수업자 의도
2. 발전계통
3. 과제분석
4. 학습자분석
5. 교재연구
6. 본 차시 지도안 (학습지 포함) 등

본문내용

2) 효과
시뮬레이션 게임은 학습의 경험을 살려서 정보처리 학습과 함께 사용할 수 있다. 이 모형을 학습에 적용할 경우 의 효과는 다음과 같다.
(1) 개념이나 원리들로 형성된 지적 모델에 기초하였기 때문에 지식의 구조를 획득하는데 유효하다.
(2) 참가자들로 하여금 개인적 활동을 통하여 집단 과정, 집단 내에서의 지도성, 집단 구성원의 역할, 대인 관계 등 집단 내에서 역동적인 관계에 대한 학습을 촉진시킨다.
(3) 학습자들의 동기를 유발하고, 어려운 개념과 과정에 대한 명료한 이해를 증진시키며, 사회화를 돕고, 능력을 통합하게 한다.
(4) 학습자들의 느낌과 갈등, 태도, 신념, 가치 등을 풍부하게 한다.
(5) 학습자들로 하여금 도래할 결과를 예측하게 한다.
(6) 문제 해결력, 분석력, 종합력, 융통성, 적용력, 인간 관계에 대한 기능을 신장시킨다.
(7) 학습자들이 실제로 행동함으로써 배우게 하고, 탐구 기능에 대한 동기와 즐거움을 가지게 하고, 학습 과정에서 일어나는 정서적인 분위기를 인식하게 한다. 또 의사 소통에 참여한 동료와의 상호작용을 촉진시킨다.

참고 자료

없음
다운로드 맨위로