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평가점수C

[초등 영어] 과정안 - How much is it

저작시기 2005.11 |등록일 2005.08.09 한글파일한컴오피스 (hwp) | 12페이지 | 가격 700원

목차

1. 단원명
2. 단원의 개관
3. 학습내용의 계열
4. 단원의 목표
5. 단원 전개 계획
6. 교재 연구
7. 지도상의 유의점
8. 단원의 평가계획
9. 학급의 실태
10. 본시 교수․학습 전개과정

본문내용

1. 단원명: 8. How much is it?

2. 단원의 개관

4학년 아동이라면 누구나 상점에서 원하는 물건을 샀던 경험이 있을 것이다. 이렇듯 상점에서 물건을 사는 것은 생활에서 자주 접하게 된다. 그렇기 때문에 물건을 살 때 필요한 표현을 익히는 것은 중요하다. 또, 물건을 살 때에는 자신이 원하는 것을 말하는 상황이 반드시 뒤따르기 때문에 How much is it?과 What do you want? 두 상황을 같이 도입하게 된다. 물건사기 표현과 원하는 것을 말하는 표현은 자연스럽게 언어를 말할 기회를 제공할 수 있기에 매우 유용하다고 할 수 있다. 학생들도 용돈을 모아 원하는 물건을 사거나 저축을 하는 등 경제 활동의 한 주체로서 생활을 영위해 나간다. 따라서, 이 단원에서는 상점에서 의견을 묻고 대답하는 말과 물건을 살 때 사용할 수 있는 말을 익히도록 하였다. 아동들 역시 자신의 용돈을 모아 원하는 것을 사는 경제 주체의 한 사람이다. 그리고 경제 활동은 우리의 삶과 밀접한 관계를 맺으며 삶의 중요한 요소 중의 하나이다. 그래서 초등학생들이 물건을 살 때 사용할 수 있는 기본적인 말을 익힐 수 있도록 이 단원이 도입되었다.

참고 자료

없음
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